四項紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得體會與四風(fēng)個人對照檢查剖析材料匯編-文庫吧資料
2024-11-22 06:47本頁面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)干部要重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實。四風(fēng)個人對照檢查剖析材料總書記在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。下一步我將在漳衛(wèi)南局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)帶領(lǐng)聊城河務(wù)局干部職工加強學(xué)習(xí)教育、完善體制機制、落實工作責(zé)任、狠抓責(zé)任追究，推進(jìn)聊城河務(wù)局的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。通過強化內(nèi)部監(jiān)督，堵塞漏洞，建立健全、教育、制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，推進(jìn)廉政建設(shè)的不斷深化發(fā)展，構(gòu)建財政懲防體系。加強對內(nèi)部的監(jiān)督管理，尤其是加強對財政財務(wù)的管理和監(jiān)督。五、嚴(yán)抓細(xì)管、完善監(jiān)督機制是推進(jìn)單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重要保障在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中，教育是基礎(chǔ)，制度是手段，監(jiān)督是關(guān)鍵。伴著水利建設(shè)的改革與發(fā)展，伴著新時期反腐倡廉工作的需要，我們結(jié)合本次活動，根據(jù)單位實際，認(rèn)真梳理單位的規(guī)章制度，及時研究新情況，了解新問題，落實新措施，完善內(nèi)部管理制度，加強對人、財、物的管理，嚴(yán)格各項資金撥付審批程序，加堅持“收支兩條線”管理，規(guī)范政府采購行為，加強特殊崗位人員的職責(zé)界限，同時，認(rèn)真查找工程建設(shè)領(lǐng)域和干部選拔任用等方面的風(fēng)險點，力求從制度上消除管理上的漏洞、監(jiān)督上的盲區(qū)，不斷完善內(nèi)部相互制約工作流程。在日常工作中，要嚴(yán)格依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，以身作則，模范地遵紀(jì)守法，自覺接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕，爭做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率，同腐敗現(xiàn)象劃清界限，通過自律與他律，增強防腐、拒腐能力，進(jìn)一步提高自己防腐意識和思想境界。通過開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動，通過再次學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，進(jìn)一步堅定了我貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、落實各項制度規(guī)定、自覺執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定的決心。在用權(quán)上嚴(yán)于律己，立黨為公、公道正派，用權(quán)不謀私利，用人不徇私情。要忠誠黨的事業(yè)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，取信于民、立威于眾。三、廉潔自律、嚴(yán)于律己是每個黨員干部的立人之本作為一名黨員干部，一舉一動關(guān)乎黨在群眾中的威望和形象。這些腐敗分子的典型案例是發(fā)人深省的，其根本原因就是放松了自身的學(xué)習(xí)、放松了對自身的教育。特別是通過正反典型案例的學(xué)習(xí)可以看出，有的干部在工作中取得一定成績，贏得了組織和人民的信任，得到了組織的重用，并為黨和國家做出了有益的工作。通過進(jìn)一步加強自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我的分析判斷能力和拒腐防變能力，提升了自己的政治思想水平。二、加強黨員干部的紀(jì)律教育是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要載體紀(jì)律教育是強化單位干部職工道德修養(yǎng)，提高黨員干部黨性觀念的重要載體，只有不斷加強對黨員干部、職工群眾的教育學(xué)習(xí)，才能使黨的方針政策、法律法規(guī)以及上級決策、行為規(guī)范在潛移默化中扎根于教育對象的心中，才能約束受教育者的行為，提高拒腐防變的能力。通過我局積極開展紀(jì)律教育活動可以看出:我局對反腐敗的認(rèn)識是清醒的，旗幟是鮮明的，
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