【正文】 力的需要，從根本上說是中華民族振興的需要。以往對黨員先進(jìn)性的理解往往是局限于個(gè)人的小圈子，目光看得不遠(yuǎn)，視野不開闊，只是膚淺地認(rèn)為“黨員么，工作應(yīng)當(dāng)積極一點(diǎn)，不積極怎么算黨員”。《黨章》對黨員的要求這么具體、明確，重溫《黨章》十分必要。再如，《黨章》在黨員必須履行的義務(wù)中提到“……學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”，有些同志深有感觸地說：原先總認(rèn)為黨員只要在政治上與黨中央保持一致就行，與中央保持一致就是先鋒模范，就體現(xiàn)了先進(jìn)性。如結(jié)合“在現(xiàn)階段，我國社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。這次學(xué)習(xí)，有些黨員覺得原先學(xué)習(xí)較膚淺，認(rèn)識一般，印象不深。二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)針對本園的實(shí)際，黨支部一班人，認(rèn)真組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以“三個(gè)代表”為指南，統(tǒng)一思想，明確辦園方向，進(jìn)一步解放思想，打破傳統(tǒng)教育思想的定勢和禁錮，把思想認(rèn)識從那些不合時(shí)宜的觀念、做法中解放出來，謀求改革、發(fā)展的突破點(diǎn)，真正確立教育為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力服務(wù)的觀念，如何辦好公辦幼兒園，起到示范和榜樣的作用等是今年我支部中心討論的問題，加強(qiáng)教師的素質(zhì)提高，提高辦園質(zhì)量，更好地滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求。其中有2名是四川省掌握的幼兒園的骨干教師。黨員中有高級教師10名（退休教師3名）一級教師4名。強(qiáng)有力的思想政治工作，在全園師生員工中激發(fā)出了強(qiáng)大的精神力量，學(xué)校呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面，使學(xué)校處處洋溢著一種高昂的精神氛圍。我園黨支部在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下積極工作，帶領(lǐng)全園黨員干部廣大師生努力拼搏，取得了可喜的成績。 七、今后幼兒園黨建工作設(shè)想： 以黨的xx大精神為指針，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富活動(dòng)形式；大力弘揚(yáng)教師中的先進(jìn)典型；進(jìn)一步調(diào)動(dòng)、發(fā)揮黨員在教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用，進(jìn)一步開展好扶貧幫困，愛心助學(xué)活動(dòng)；進(jìn)一步做好園務(wù)、黨務(wù)公開工作，履行監(jiān)督、保障職能，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作健康良性發(fā)展。加強(qiáng)青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點(diǎn)的豐富有益的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青年教師的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。積極參與工會(huì)組織的活動(dòng)，開展靈活多樣的園內(nèi)文體活動(dòng)，豐富教職工生活，促進(jìn)校園文明建設(shè)。對生病的教師我們也在工作上給予適當(dāng)?shù)恼疹?，上門探望、慰問生病的教職工；對思想上有情緒的教工進(jìn)行談心和正確的引導(dǎo)；對個(gè)別不正當(dāng)?shù)男袨槟芗皶r(shí)予以批評制止；對工作中成績優(yōu)異的教職工給予物質(zhì)和精神上的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)等。在工作中我們支部能深入實(shí)際，了解教職工，關(guān)心教職工，幫助教職工，樂于聽取教職工的意見，能為教師著想。 1．堅(jiān)持以人為本管理的辦學(xué)指導(dǎo)思想。 積極探索黨建工作新路，抓子好黨團(tuán)互動(dòng)，發(fā)揮群體效能。 ，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，對收費(fèi)、招生、師德等人民群眾密切關(guān)心的熱點(diǎn)問題，抓實(shí)抓好，務(wù)求實(shí)效。 3.(請你支持)加強(qiáng)服務(wù)意識。即要求職工做到的，黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到，工作不以權(quán)謀私，要勇于犧牲個(gè)人利益，顧全大局；要關(guān)心職工生活，給職工排憂解難；要帶頭講奉獻(xiàn)，苦干勤政并廉政。 。黨員個(gè)人做自我剖析，同時(shí)要求黨員教師針對自己在上半年的工作情況和個(gè)人情況進(jìn)行總結(jié)，開展“自我批評”活動(dòng)，并形成書面材料，促進(jìn)黨員的思想有所觸動(dòng)、工作有所提高、紀(jì)律有所增強(qiáng)，從而產(chǎn)生壓力與動(dòng)力。 ，開展評議活動(dòng)。教育局黨委每月要求兩篇信息報(bào)道，可是我園在按時(shí)完成任務(wù)的基礎(chǔ)上都能超額向局黨委報(bào)道信息。3．開展好各項(xiàng)活動(dòng)，做好信息報(bào)道工作 現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)信息社會(huì)，為了加強(qiáng)我園的教育教學(xué)工作，每月我園都會(huì)組織開展豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)把思想進(jìn)步、工作積極、成績突出的教師吸引到黨組織中來，形成強(qiáng)大的凝聚力。 為推動(dòng)我園黨建工作的開展，增強(qiáng)黨組織的凝聚力，提高教職工對黨認(rèn)識，積極向黨組織靠攏，積極宣傳黨的教育方針政策，激勵(lì)教職工用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，并積極向黨組織靠攏。造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，形成關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員的局面。 四、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。通過觀看各班級的主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的開展教師們相互學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。例如：五月份我們開展了“食品安全主題活動(dòng)”、“三、八”節(jié)愛媽媽主題活動(dòng)、六月份開展了“我們快樂的節(jié)日”主題活動(dòng)、十月份開展了“美麗的家鄉(xiāng)“主題活動(dòng)、十一、十二月份各班級開展了“冬天來了”主題活動(dòng)。 開展系列主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)全體教師的思想道德建設(shè) 幼兒園主題活動(dòng)是一種研究型的課程，是幼兒圍繞著一個(gè)主題，進(jìn)行自主觀察、探索周圍現(xiàn)象和事物，教師適時(shí)適度地予以支持和引導(dǎo)的一種系列活動(dòng)。 這次活動(dòng)充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育從娃娃抓起的半園理念，努力為幼兒營造一個(gè)有趣味性、有科學(xué)性、有教育性的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過老師現(xiàn)場打分，分別評選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。（7）開展“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng) 為了豐富校園文化，為了提高幼兒各方面的能力，在本屆校園藝術(shù)節(jié)上，我園開展了“幼兒兒童劇”比賽活動(dòng)。繼續(xù)抓好青年教師拜師結(jié)對工作，積極推進(jìn)“名師工程”。 （6）關(guān)心支持學(xué)校青年教師工作，開展“一幫一”助教活動(dòng)。 在全縣教師同慶第26個(gè)教師節(jié)的日子里，我園新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子沒有忘記老一輩教師，是她們在幼兒園辛苦打下了這壁江山，才能有幼兒園輝煌的今天。在本次晚會(huì)上，我園教師的開場舞《好日子》和瑤族舞蹈《瑤山情韻》在整個(gè)上盡顯鋒芒。為了這一責(zé)任，教師們在“三尺講臺“上辛勤的耕耘著。這場“六一”匯演，孩子們在幼兒園里盡情地歡唱，看到孩子們一張張?zhí)煺?、活潑可愛的笑臉，家長們滿意的認(rèn)可；我們老師也露出了欣慰的笑容，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑]有白做，我們的努力沒有白費(fèi)，因?yàn)槲覀兯龅囊磺芯褪遣┑煤⒆觽兊男θ荩议L們的贊同。同時(shí)我們也響應(yīng)團(tuán)縣委的號召，5月4日，積極參加了團(tuán)縣委組織的文藝演出活動(dòng)，8月23日，我園又參加了團(tuán)縣委和哈爾濱銀行舉辦的文藝演出活動(dòng)，得到了社會(huì)各界人士的好評。 （2）“五四”青年節(jié)開展系列活動(dòng) 在“五四”青年節(jié)到來之際，為了加強(qiáng)全園青年教師的政治思想覺悟，我園組織青年教師開展了“除草、種花、美化校園”活動(dòng)。 （1）開展“三八”節(jié)老師像媽媽活動(dòng) 幼兒園的孩子年齡比較小，特別是剛剛步入幼兒園的新生，他們第一次離開父母，離開家，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，和一些不認(rèn)識的小朋友和老師共同過集體生活。 加強(qiáng)幼兒園安全知識宣傳，要求全體師生上學(xué)、騎車、外出時(shí)要注意安全，同時(shí)校園進(jìn)行封閉式管理，我們還通過主題活動(dòng)墻和主題活動(dòng)課、錄像來教育幼兒不和陌生人走，不吃有害身體的食物等等，教師要從自身做起，為幼兒提供一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。幼兒在本次活動(dòng)中，表演形象逼真，生動(dòng)自然，表情大方、自信，幼兒之間配合默契，在優(yōu)美的音樂中，把兒童劇表演與舞蹈完美結(jié)合，使幼兒的表演更加豐富多彩，把我園的“兒童劇創(chuàng)作”又推向了一個(gè)新臺階。十月，我園組織了“幼兒童話劇比賽”活動(dòng)，本次活動(dòng)，共有5個(gè)班級積極參與，表演9個(gè)精彩紛呈的兒童表演劇目：小鈴鐺、拔蘿卜、愛美的小公雞、小雨滴和小淘氣、小羊和狼、小貓釣魚、小蜜蜂和花朵、灰姑娘。要學(xué)會(huì)不怕苦、不怕難的精神。今年是中國共產(chǎn)黨建黨89周年，為了切實(shí)提升全園師生的文化生活品質(zhì)，不斷豐富師生的精神生活內(nèi)涵，我園與6月30日開展了“從小唱紅歌”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)新中國成長中的紅色文化，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、人民軍隊(duì)好、人民群眾好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。 （3）以深刻挖掘傳統(tǒng)文化的道德內(nèi)涵為目標(biāo)，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化。 我們的工作離不開德育的教育，我們要求教師在一日的各項(xiàng)活動(dòng)中向幼兒滲透德育教育，教師并結(jié)合實(shí)際工作撰寫德育論文，例如：黃微的《論教師的責(zé)任心》；劉宇航的《淺談教師如何在一日活動(dòng)中向幼兒滲透德育教育》，〈〈教師的職業(yè)道德的核心——熱愛孩子〉〉等等，在全國、省、市均獲得一、二、三等獎(jiǎng)。同時(shí)每天代班領(lǐng)導(dǎo)先做到表率，每天早晨在門口接待家長、孩子和教師的時(shí)候要主動(dòng)與大家說問候的話語。 以增強(qiáng)誠信意識、責(zé)任意識為重點(diǎn)，以解決道德方面存在的突出問題為突破口，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校道德建設(shè)。 開展“講文明、樹新風(fēng)、喜迎建黨89周年”活動(dòng) XX年是中國共產(chǎn)黨建黨89周年，為充分展示我園教育成果，展示全園師生蓬勃向上、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，根據(jù)方正縣縣委宣傳部、方正縣教育黨委的部署，我園結(jié)合自己的實(shí)際特點(diǎn)將深入開展“講文明、樹新風(fēng)、喜迎建黨89年”慶?；顒?dòng)。因此針對這一情況，在11月份中旬，我園舉辦了“幼兒玩教具展示”活動(dòng)，把教師們做的玩具和教具在三樓教師備課室進(jìn)行展示，通過評比、打分的形式評選出適合幼兒動(dòng)手操作的，適合教育教學(xué)課堂的優(yōu)秀教具。我們還要求教師在日常生活中仔細(xì)觀察孩子們的一點(diǎn)一滴，并把孩子們的行為表現(xiàn)通過“幼兒跟蹤記錄本”記錄下來，讓家長能了解孩子在幼兒園的真實(shí)情況，也架起了幼兒園和家長之間溝通的橋梁。與此同時(shí)，我們還經(jīng)常組織各種教研活動(dòng)，11月份我園開展了“計(jì)算教研”活動(dòng)，通過聽課、評課，讓老師在教學(xué)活動(dòng)中找到了自己的不足之處，知道了今后應(yīng)該如何改進(jìn)。為保護(hù)好幼兒的基礎(chǔ)上對幼兒進(jìn)行德、智、體等諸多方面的教育。 （5）通過“崗位大練兵”提高新、老教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) 為進(jìn)一步提高我園全體教職工整體素質(zhì)，努力打造一支思想品質(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、工作作風(fēng)過硬、教學(xué)成績優(yōu)良的全新教師隊(duì)伍，穩(wěn)步推進(jìn)我園教育教學(xué)改革和發(fā)展再上新臺階，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們利用一年的時(shí)間對新、老教師的技能技巧、業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行了一次崗位大拉練活動(dòng)，在活動(dòng)中，老教師帶動(dòng)新教師，在舞蹈、彈唱、繪畫、教學(xué)等方面在原來的水平上都有了一個(gè)新的提高。制定了“保教人員帶班制度”、“全體教師業(yè)務(wù)考核制度”、“教師獎(jiǎng)懲制度”等等。為家長和幼兒園的共同建設(shè)搭建了一個(gè)溝通的平臺。 （3）開展“家園共建，共創(chuàng)和諧幼兒園”活動(dòng) 為了提高家園之間的合作關(guān)系，促進(jìn)家園共育，共創(chuàng)和諧的幼兒園，我園在每個(gè)班級評選了2名幼兒家長，讓這12名家長共同參與幼兒園的建設(shè)，為幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)和建設(shè)美好的幼兒園出謀劃策，并為這12位家長頒發(fā)了聘任證書。她們對班級中的孩子就像對待自己的孩子一樣，有些事例感人催人淚下。 （2）開展“爭當(dāng)人民滿意教師”演講活動(dòng) 加強(qiáng)師德建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，教師是最關(guān)鍵、最能動(dòng)的因素。并要求各班級結(jié)合自己班級的實(shí)際情況寫出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”承諾書，張貼在班級門口宣傳欄內(nèi)。 （1）讓“優(yōu)質(zhì)服務(wù)評比活動(dòng)”為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)做保障 為加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹立教職工的群體形象，展現(xiàn)當(dāng)代教師愛崗敬業(yè)、有涵養(yǎng)遵禮儀的良好風(fēng)范，體現(xiàn)幼兒園的管理水平與文明品位，把幼兒園建設(shè)成為精神文明陣地,我園決定開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)評比活動(dòng)。 （3）舉行“黨員進(jìn)社區(qū)慰問老年公寓老人”活動(dòng) 為了教育黨員教師和幼兒繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，時(shí)刻以仁愛之心，做到心中有集體、心中有他人，我園黨支部組織全體黨員和大班的幼兒來到了“老年公寓”進(jìn)行了奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)，通過本次活動(dòng)，讓黨員教師們做到了時(shí)刻心存感激之心，學(xué)會(huì)了了解愛，懂得愛，也教育了幼兒尊重他人，尊敬老人，讓幼兒感悟到了真情的回報(bào)，不只對父母、老師，重要的是自己成人、成才后來回報(bào)父母、老師、祖國和社會(huì)，從而增強(qiáng)幼兒社會(huì)的責(zé)任感、培養(yǎng)幼兒的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造他們的健全人格。同時(shí)為大二班的兩名貧困兒童減免了管理費(fèi)用，使孩子們在幼兒園這個(gè)大家庭里感受到溫暖，接受正規(guī)的教育。 （2）開展“資助貧困兒童”關(guān)愛活動(dòng)。 端午節(jié)前夕，我園黨支部開展慰問活動(dòng)，把老黨員、困難黨員和先進(jìn)模范作為走訪慰問的重