【正文】 施。從嚴從實正風肅紀。按照以整改開局亮相的要求，從活動一開始就集中開展規(guī)范津貼補貼、規(guī)范專項資金使用、規(guī)范辦公用房、規(guī)范公車使用、規(guī)范公務接待、規(guī)范窗口服務等專項整治。集中抓好專項整治。實行開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。圍繞群眾反映強烈的突出問題，即知即改，立行立改，從具體事抓起，從身邊事抓起，從群眾最不滿意的事改起。黨員領導干部還要以普通黨員身份參加所在黨小組的組織生活會，每名黨員都要參加黨小組的組織生活會。“一把手”要帶頭作對照檢查，先談班子、再談自己。在前期各項活動開展的基礎上，找準問題，深挖根本，開好民主生活會。把關主要是“六看、六不放過”：一看是不是自己動手撰寫，對讓他人的不放過；二看是不是開門見山、直奔主題、不談成績、只談問題，對評功擺好的不放過；三看是不是突出個人特點，結合崗位職責和成長經歷對自己作具體畫像，對泛泛而談、聯(lián)系實際不緊密的不放過；四看是不是主動擺進去，積極回應各方面提出的意見和問題，對查擺不深入、不到位的不放過；五看是不是剖析深刻，真正找準根源、觸及靈魂，對避重就輕，避實就虛的不放過；六看是不是整改措施具體，針對性和操作性強，對努力方向不明確、整改措施大而化之的不放過。對照檢查材料要分級負責、層層把關。領導班子對照檢查材料，由局主要負責同志主持撰寫，領導班子集體研究，并在一定范圍內征求意見。領導班子及其成員，要結合征求意見、自己查找、上級督導組提醒和談心談話情況，突出自己動手，突出個人特點，突出多點聚焦，突出深化剖析，認真撰寫對照檢查材料。在談心內容上，對批評意見過于單一、不夠具體、沒有聚焦“四風”的，要督促改進，絕不能出現談工作問題多、談作風問題少，談面上工作多、談具體問題少，談班子問題多、談個人問題少，談形式主義和官僚主義多、談享樂主義和奢靡之風少等現象。班子成員之間談心時，給對方提出的批評性意見建議不少于3條。局主要負責同志與班子成員、班子成員相互之間、班子成員與分管科室主要負責同志之間，黨員與黨員之間，要逐一進行談心。班子成員之間、班子成員與分管科室負責同志之間要相互幫助提醒、交換意見，切實把問題找準確、找具體。要按照“三個擺進去”的要求，領導班子及成員要主動查擺，班子存在的問題，班子成員要擺進去；下級存在的問題，上級要擺進去；科室存在的問題，分管領導要擺進去。（二）查擺問題、開展批評深入查擺突出問題。要科學確定征求意見方式，突出針對性、實效性，統(tǒng)籌安排，結果共享。充分利用現代網絡技術，通過電子郵箱、短信互動等多種渠道聽取意見建議。本著態(tài)度真誠、范圍合理、方法科學的原則，積極開展深入一線、深入服務對象、深入基層群眾“三深入”活動，“面對面”與“背靠背”相結合，“個別聽”與“集體談”相結合，“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合，廣泛聽取意見。本著“就近、方便”的原則，利用當地紅色教育資源，組織黨員干部開展現場教育，重溫入黨誓詞，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風；適時組織干部職工觀看專題片《力量》、《永恒》、《凝聚》、電影《周恩來的四個晝夜》和教育專題片《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》、電視系列講座《微黨課》等，組織黨員干部職工積極參加道德講堂活動，強化警示教育、黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導全體黨員干部做認真學習、勇于實踐的表率，做艱苦奮斗、密切聯(lián)系群眾的表率，做敢于擔當、科學發(fā)展的表率，做發(fā)揚民主、增進團結的表率，做遵紀守法、清正廉潔的表率。深化拓展群眾觀點教育。對因特殊原因不能參加集中學習培訓的退休黨員及年老體弱黨員等，可采取送學上門、網上學習等方式組織。開展“黨員干部上講臺”活動，局黨組、黨支部主要負責人要親自為黨員上黨課。每個人都要認真撰寫心得體會，形成書面交流材料，集中討論也要形成書面材料。采取“輪流領讀，全員跟學”的形式，組織全局職工集中學習，認真研讀《論群眾路線——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》《各地聯(lián)系服務群眾經驗做法選編》《損害群眾利益典型案例剖析》規(guī)定書目；堅持原汁原味、原原本本，集體討論、相互交流，系統(tǒng)研讀、理論提升，做好學習記錄，保證學習質量，檢驗學習效果。采取集體研讀、專家輔導等多種形式，組織干部職工認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話和視察重要講話精神，學習規(guī)定的學習內容和指定的學習材料，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，強化干部職工的思想自覺和行動自覺。建立健全活動領導機構和工作機構，制定實施方案，抓好骨干培訓，搞好領導班子和黨支部、黨員隊伍狀況分析，排查理順黨員組織關系，開好動員大會，進行廣泛深入的思想動員，為開展活動做好充分的準備工作，著力抓好以下3個環(huán)節(jié)。三、方法步驟教育實踐活動堅持統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進行，3月中旬完成動員部署。從工作機制、組織設置、職工素質、場所建設等薄弱環(huán)節(jié)和一些重點難點問題入手，著重解決理論素質不高、黨性原則不強、能力素質偏低、工作作風不實、落實制度不嚴等問題，使之擺正位置，明確責任，正確行事。進一步教育引導黨員干部要牢固樹立服務人民、奉獻社會宗旨意識，不斷提高服務能力和水平，加強和改進各科室便民服務工作，搭建有效的溝通交流平臺，經常開展面對面、心貼心、實打實服務群眾活動，保證群眾話有地方說、事有地方辦、困難有人幫、問題有人管，解決好服務群眾“最后一公里”問題。（三）著力解決聯(lián)系服務群眾