【正文】 水平不如東北幾省，糧食作物機械化水平不如江蘇；保護性耕作機械化水平不如內蒙；馬鈴薯收獲機械化水平不如西北幾??；抓農機合作社工作力度不如河南，等等。我們對科學發(fā)展觀的學習還不夠全面、深入、系統(tǒng)，指導全省農機化科學發(fā)展的能力還不夠強，創(chuàng)新發(fā)展的思路不夠寬、措施不夠多。但是，學習無止境，思想解放無止境。三、進一步落實整改措施，鞏固活動成果，努力推動全省農機化更好更快發(fā)展學習實踐活動作為一次集中教育活動，具有一定的階段性。省辦學習實踐活動取得了明顯成效，也得到了省委學習實踐活動第八指導檢查組的充分肯定。全省實現農機服務總產值375億元，增加值236億元，約占整個農林牧漁業(yè)增加值的9%。玉米機收實現跨越式發(fā)展,繼續(xù)處在全國領軍地位；小麥免耕播種保護性耕作跨入全國先進行列。全辦廣大黨員干部職工，把學習實踐科學發(fā)展觀活動激發(fā)的活力，轉化為積極應對“三夏”、“三秋”農用柴油供應緊張，農民工返鄉(xiāng)回流增多，農民增收難度加大等問題的有效舉措，全省農機化保持了又好又快的發(fā)展勢頭。針對這些問題，進一步明確了今后全省農機化發(fā)展的思路，即以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“立足大農業(yè)、發(fā)展大農機、服務新農村”的戰(zhàn)略要求，積極實施以農機化創(chuàng)新示范工程、農機裝備結構優(yōu)化工程和農機作業(yè)規(guī)?；七M工程為主要內容的“現代農業(yè)機械化水平提升計劃”，大力推進玉米收獲保護性耕作機械化、經濟作物生產機械化和農村各業(yè)機械化發(fā)展，加強新型農機合作服務組織建設，提高農機化公共服務能力和管理水平，推進我省農機化由中級階段向高級階段跨越。全省農機化發(fā)展的突出問題主要表現為：“立足大農業(yè)、發(fā)展大農機、服務新農村”的農機化發(fā)展戰(zhàn)略思想還沒有全面落實；農機化發(fā)展的結構性矛盾還比較突出；農機化創(chuàng)新的力度還不夠大；農機化全面質量管理還存在許多薄弱環(huán)節(jié)；農機安全管理工作的基礎還不夠牢固；農機管理中服務意識不強。圍繞農機化科學發(fā)展的需要和農民對農機化發(fā)展的新期待，重點抓好農民急需的農機技術推廣、信息服務、質量管理、行政執(zhí)法等方面的能力建設，全面提升農機化服務“三農”的水平和效能。健全完善農機化發(fā)展的激勵保障機制，推進農機化創(chuàng)新示范區(qū)建設、農機合作服務組織建設等健康、快速、持續(xù)發(fā)展。三是必須堅持開拓創(chuàng)新，健全完善農機化發(fā)展的體制機制。在今后的工作中，必須牢牢堅持，抓好落實。二是必須堅持“立足大農業(yè)、發(fā)展大農機、服務新農村”的戰(zhàn)略指導思想，大力推進農機化事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。必須把解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的內在動力，靠發(fā)展解決前進中的問題，用創(chuàng)新培植發(fā)展優(yōu)勢。全面貫徹落實科學發(fā)展觀，根本在于教育廣大黨員干部切實轉變發(fā)展觀念，以全新的理念引領農機化發(fā)展；重點在于深入查找、切實解決影響和制約農機化科學發(fā)展的突出問題；關鍵在于完善制度機制，把科學發(fā)展的要求轉化為全省農機系統(tǒng)干部職工和廣大農民群眾的自覺行動。我們要在新起點上實現農機化由中級階段向高級階段的新跨越，就必須把科學發(fā)展觀作為世界觀來信仰，作為方法論來應用，作為人生觀來堅持，作為價值觀來遵循，毫不動搖、一以貫之地把科學發(fā)展觀貫徹落實到農機化各項工作中去。大家一致認為，黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想，在全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐中，越來越顯示出強大的力量。二、突出實踐特色，密切聯系實際，學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了較好成效這次學習實踐活動，提高了黨員干部群眾的思想認識，達成了科學發(fā)展共識，查找出了制約和影響全省農機化科學發(fā)展的突出問題，理清了發(fā)展思路，形成了一些務實管用、具有長效性的制度，對于加快推進我省農機化由中級階段向高級階段跨越，具有重要意義。（六）注重宣傳引導，營造良好氛圍活動中，領導小組辦公室注重宣傳引導，加強先進典型報道，積極營造良好的輿論氛圍，形成正確導向。特別是前段時間，面對嚴峻的旱情，我們按照省委、省政府和農業(yè)部的統(tǒng)一部署，堅持把農機抗旱作為當前最緊迫的任務，作為扎實推進學習實踐科學發(fā)展觀活動的具體行動，緊急動員，調度機具，落實抗旱機具補貼政策，加強對保護性耕作麥田的抗旱技術指導，全力以赴抗大旱、保春管、奪豐收，充分發(fā)揮了農機抗旱的主力軍作用，得到了省政府和農業(yè)部領導的充分肯定。省辦和各單位抓住制約和影響本單位、本系統(tǒng)科學發(fā)展的突出問題，進行了深入分析和研究，重點進行了整改。各單位結合自身特點，努力豐富活動內容，探索實踐途徑，創(chuàng)新方式方法，做到學習調研緊扣主題和實踐載體來展開，分析檢查對照主題和實踐載體來進行，整改落實圍繞主題和實踐載體來推動。發(fā)放并收回有效評議表148份，總體評價是，滿意147票，％，基本滿意1票，％。三是認真搞好群眾評議。機關各處站也按照黨組的統(tǒng)一安排，分別結合各自業(yè)務分工，在本系統(tǒng)通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、電話隨訪、登門訪談等多種形式，廣泛征詢基層農機管理人員、廣大農民、農機手和社會各界的意見和建議。二是廣泛征求意見建議，使開展學習實踐活動的過程成為體現民意、集中民智、激發(fā)民力的過程。省辦召開了學習實踐活動動員大會，黨組書記作動員講話，省辦領導、機關全體在職干部職工和離退休老黨員代表參加大會。堅持走群眾路線，把充分發(fā)揚民主貫穿始終，是學習實踐活動遵循的一條基本原則?；顒又?，先后召開黨組理論學習中心組交流會、解放思想大討論交流會、整改落實促進工作交流會，黨組成員、副處級以上干部都登臺交流，針對思想、工作中的實際問題、突出問題和重點問題，進行分析研究，思考解決問題的措施，促進了學習實踐活動的深入開展。學習實實在在，原原本本學原著；結合工作抓學習，提出了“要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、科學發(fā)展存在什么問題、怎么科學發(fā)展”四方面問題，重點放在解決后面兩個問題上；邊學邊查，邊查邊改，務實不務虛。通過召開大會進行集中動員學習、集體聽取專家講座輔導學習、結合調研深化學習、開展交流促進學習等多種形式，保證了學習效果。離休、退休老干部兩個黨支部也堅持每月一號、十五號集體學習制度，圓滿完成了學習任務。從召開動員大會開始，就把全體黨員干部職工和離退休老同志納入學習培訓的范圍，組織大家全過程參加。為了保證學習效果，采取了多種措施。（三）堅持把理論學習貫穿始終，用馬克思主義最新理論成果武裝全體黨員干部群眾為了使全體黨員干部全面把握科學發(fā)展觀的精神實質，我們把理論學習貫穿于活動的各個階段。其他黨組