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正文內(nèi)容

初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-11-22 04:16本頁面
  

【正文】 有了較大的進(jìn)步,家長素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。為配合學(xué)校的教育工作,督促教師做好家訪工作,并做好家訪登記記錄。___家長對家教中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,使家庭教育有更多的方法。注意學(xué)校內(nèi)容的針對性,積極倡導(dǎo)家長配合,營造良好家庭環(huán)境。三、拓寬家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動途徑新學(xué)期,教育中存在著許多新問題,家庭教育又具有長期性、親密性、針對性與靈活性,家長必須不斷學(xué)習(xí),掌握更新的教育方法和藝術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求。全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校___領(lǐng)導(dǎo)工作。在學(xué)校層面上對每一位家長進(jìn)行培訓(xùn),提高教師、家長的教育能力和互相之間的溝通。本學(xué)年我們召開了六次全校范圍的家長講座,內(nèi)容為。二、規(guī)范家長學(xué)校的管理完善家長學(xué)校授課制度。為了把我們的家長學(xué)校辦的更好,我們在本學(xué)期做了以下幾方面的工作。工作方法有成千上萬,沒有一個(gè)固定的模式,但只要我們班主任講究方法,從愛護(hù)他們的角度出發(fā),采取學(xué)生樂于接受的教育方式,曉之以理,動之以情,循循善誘,勤于管理,善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),并形成自己的特色,定能水到渠成,讓班級___在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中發(fā)揮越來越大的作用。教給學(xué)生自我保護(hù)的小常識,熟記一些急救電話,特別是讓他們牢牢記住與父母聯(lián)系的電話等等。經(jīng)常利用每周的班隊(duì)課和每天課前擠出幾分鐘時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育;交通路隊(duì);放火;強(qiáng)調(diào)在校內(nèi)不能攀高、爬樹,做一些危險(xiǎn)游戲,上學(xué)或放學(xué)時(shí)不要在路上停留、不與陌生人交談,不買零食或帶零食進(jìn)校,使學(xué)生意識到它們的危險(xiǎn)性和危害性。并且,在各種___活動中要讓他們利用自己的長處為班___做出貢獻(xiàn),從而,使他們不斷地獲得成就感,增強(qiáng)___意識和團(tuán)隊(duì)精神。增強(qiáng)他們的自信心。并及時(shí)與家長溝通,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)、交朋結(jié)友的情況等等,共同正確對待他們的弱點(diǎn),過失和錯(cuò)誤,切忌冷淡,厭惡和嘲笑,要對問題行為的性質(zhì)和程度仔細(xì)分析,然后采用相應(yīng)的方法進(jìn)行教育。五、家校結(jié)合,注重雙差生的行為轉(zhuǎn)化工作。②班主任經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,交換意見共同商量對策的方法;③與家庭、校外教育機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,互相配合,讓他們處處有人管教,關(guān)心和幫助。具體方法:①教育全體同學(xué)關(guān)心幫助他們。發(fā)動群眾,___育思想。如:犯過錯(cuò)誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有一種態(tài)心理,認(rèn)為別人瞧不起自己,即使自己盡力做了好事,別人也不會說自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理?!边@就是要使每個(gè)人都看到自身的力量、價(jià)值、對未來都有希望,充滿信心。四、培養(yǎng)“特殊生”的自尊心和自信心,消除阻礙其進(jìn)步的心理因素。(范本)排路隊(duì)時(shí),讓學(xué)生做到快、齊、靜,讓學(xué)生互相督促,比一比看誰走得整齊。⑥路隊(duì)、做操比本領(lǐng)。⑤衛(wèi)生保潔方面。如果長期這樣下去,學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。④衛(wèi)生工具的放置。下雨天,每個(gè)學(xué)生都有一把傘掛在教室后面,當(dāng)放學(xué)時(shí),學(xué)生都擠在一起,急著去拿雨傘,如果稍不當(dāng)就會引起學(xué)生被雨傘刺傷的危險(xiǎn)。這樣就能在一種良好的心境中互助督促,改掉自已的壞習(xí)慣。①請指出我的習(xí)慣—給___人小組寫信,我的習(xí)慣是這樣的,請告訴我你的想法,于是___個(gè)人就說出對這個(gè)習(xí)慣的看法,然后自已寫出改正不良習(xí)慣的做法,師利用班隊(duì)會進(jìn)行檢查。一個(gè)班級___多位學(xué)生,每個(gè)人都有自已的習(xí)慣,隨時(shí)間的推移,有些習(xí)慣固定下來了,就影響學(xué)生將來的生活。評選一個(gè)“每周一星”號召大家向他學(xué)習(xí),接著老師在指出上周同學(xué)們普遍存在的問題,提出本周整改意見及要求,讓他們明確今后的努力方向。班主任對班干部要給予信任和支持,讓他們成為班主任的眼睛和左膀右臂,充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。這些規(guī)章制度背難背,記難記,學(xué)生很難按要求去做。二、把各項(xiàng)規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為日常行為習(xí)慣。發(fā)動全體學(xué)生監(jiān)督班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作對不負(fù)責(zé)的班干部可以隨時(shí)撤換。例如:每個(gè)班委每人負(fù)責(zé)一項(xiàng),我經(jīng)常指導(dǎo)班干部怎樣管理班級。創(chuàng)設(shè)有利于自主管理的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力,使學(xué)校的規(guī)章制度,轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動,形成良好的班風(fēng)。在班主任的工作中,我十分注重以下幾方面的工作。下學(xué)期擔(dān)任六(3)班語文課,兼班主任。一個(gè)班級___多位學(xué)生每個(gè)人都有自已的習(xí)慣隨時(shí)間的推移有些習(xí)慣固定下來了就影響學(xué)生將來的生活。三、以“規(guī)范”作鏡、互督互勉。每周對上周班級工作進(jìn)行一次總結(jié)。班主任應(yīng)將這些枯燥的背誦、說講轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)和規(guī)范其日常行為習(xí)慣針對班級中存在的問題結(jié)合班級實(shí)際利用班隊(duì)課等適當(dāng)?shù)臅r(shí)間有目的、有要求、有針對性地訓(xùn)練并監(jiān)控學(xué)生。學(xué)生從入學(xué)開始就要接觸并要學(xué)習(xí)很多規(guī)章制度如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。我對班干部很信任對他們工作也很支持指導(dǎo)他們怎樣管理班級。及時(shí)教育和培養(yǎng)有責(zé)任心、能力強(qiáng)、可以信任的并且有一定___能力和管理能力的學(xué)生干部對他們進(jìn)行不同的分工。一、充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。在這一年里認(rèn)真做好畢業(yè)生教育教學(xué)工作、家長學(xué)校及學(xué)生的日常良好行為規(guī)范培養(yǎng)促進(jìn)了所任班級的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展使上___屆學(xué)生順利升入初中。三(4)班:歐國萬___年班主任家長學(xué)校工作總結(jié)六年級3班王文慶本年上半年我擔(dān)任六2班語文課兼班主任??傊?,班級的管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作。增強(qiáng)法制安全意識。六、加強(qiáng)對學(xué)生安全教育,提高自我保護(hù)能力和安全意識?!俺哂兴?,寸有所長”,再差的學(xué)生也有長處,班主任要注意觀察、了解,及時(shí)地?fù)渥剿麄兊拈W光點(diǎn),進(jìn)行鼓勵(lì)、表揚(yáng),讓他們意識到自己的價(jià)值,抹掉心中自卑的陰影。我深刻的體會到作為一位班主任,平時(shí)更要貼近這些學(xué)生;我經(jīng)常利用課余時(shí)間找他們談心,努力了解每個(gè)雙差生的內(nèi)心世界,用愛的情感去感化滋潤學(xué)生的心田,逐漸消除他們不良的心理狀況,產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的動力。作為一位班主任,我尊重每一位學(xué)生,對他們既要嚴(yán)格要求,又要以慈母般的愛去關(guān)心他們,愛護(hù)他們。這樣充分發(fā)動群眾,依靠群眾,取得良好的教育效果。例如:教學(xué)中建立“一加一”學(xué)習(xí)小組,把一個(gè)差生搭配給一個(gè)各方面較進(jìn)步的中等生或優(yōu)生,讓他(她)幫助督促、檢查、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。各方面教育影響協(xié)調(diào)一致,并連續(xù)持久地堅(jiān)持,就構(gòu)成教育特殊生良好環(huán)境、促進(jìn)他們轉(zhuǎn)化的重要條件。像這種學(xué)生我班上就有好幾個(gè),那么,在學(xué)習(xí)上我就放低要求,只要他能盡力去完成就行了,對行為方面就要認(rèn)真觀察,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”哪怕是一點(diǎn)苗頭,就給予表揚(yáng),倍加愛撫和扶植,這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持,從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。自尊心和自信心是學(xué)生進(jìn)步的動力,特殊生往往缺乏這種心理。蘇姆林斯基曾經(jīng)說過,“讓每個(gè)學(xué)生都抬頭來走路。教師堅(jiān)持每天護(hù)送好路隊(duì),對于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng)。做操時(shí)讓學(xué)生比一比哪列站得整齊,動作協(xié)調(diào)。班級人數(shù)多難免會出現(xiàn)一些紙屑、雜物,為了保潔衛(wèi)生,我就讓學(xué)生互相督促,做到人人齊動手,比一比誰的座位最干凈,表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時(shí)表揚(yáng)。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來管這件事,迫使他們改正馬虎粗心的毛病,教室也變得整潔、干凈。有的學(xué)生打掃教室,做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟,掃帚東倒西歪,畚箕亂放。為了使學(xué)生能夠安全地走出教室,就編了順口溜:“成一列、按順序、安靜地、快步走”。③編順口溜記住放學(xué)時(shí)的行走。②請幫我改正壞習(xí)慣,指出了壞習(xí)慣,接著再請同學(xué)監(jiān)督自己。對那些不好的習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)用心改正的,那么如何幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣呢?!缎W(xué)生日行為規(guī)范》,像一面鏡子,時(shí)刻對照著學(xué)生的品德行為。評選一個(gè)“每周一星”號召大家向他學(xué)習(xí),接著老師在指出上周同學(xué)們普遍存在的問題,提出本周整改意見及要求,讓他們明確今后的努力方向。班主任對班干部要給予信任和支持,讓他們成為班主任的眼睛和左膀右臂,充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。這些規(guī)章制度背難背,記難記,學(xué)生很難按要求去做。二、把各項(xiàng)規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為日常行為習(xí)慣。發(fā)動全體學(xué)生監(jiān)督班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作對不負(fù)責(zé)的班干部可以隨時(shí)撤換。例如:每個(gè)班委每人負(fù)責(zé)一項(xiàng),我經(jīng)常指導(dǎo)班干部怎樣管理班級。創(chuàng)設(shè)有利于自主管理的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力,使學(xué)校的規(guī)章制度,轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動,形成良好的班風(fēng)。在班主任的工作中,我十分注重以下幾方面的工作。第二篇。一年來,我們在開展家長學(xué)校工作中取得了一些成績,但我們會保持優(yōu)勢,戒驕戒躁,不斷摸索家長學(xué)校和家庭教育的新路子,新方向,新動向,把家庭教育辦得更好。通過切實(shí)可行、行之有效的創(chuàng)建活動,使各家庭在活動中寓教于樂,提高素質(zhì)?;匦:筢槍W(xué)校對新___人家庭教育指導(dǎo)中存在的問題,有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)教育指導(dǎo)方案。三、多方面培養(yǎng)家教隊(duì)伍,提高家庭教育工作管理水平撰寫案例,總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn):為了進(jìn)一步提高學(xué)校開展家庭教育指導(dǎo)工作的質(zhì)量,上學(xué)期___教師撰寫家庭教育指導(dǎo)案例,從而更有效地促進(jìn)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)活動有序、健康、高效地開展。本學(xué)期,七年級各班在班級家委會的___帶頭下舉行了簡單而又熱烈的家___龍,沙龍的主題多樣:有家長談家庭成員共學(xué)習(xí)的體會、有談育兒過程中的感受、有交流家庭賞識教育的經(jīng)驗(yàn)案例等。舉行的“家校攜手并進(jìn)、___孩子健康成長”家___龍活動,向各位家長詳細(xì)匯報(bào)希望之星培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的情況,共同探討教育學(xué)生的方式、方法。級段沙龍開設(shè)了家長間了解平臺,增進(jìn)家校、家庭之間交流,以家庭教育中的熱點(diǎn)話題,___年級家長間的相互交流、相互學(xué)習(xí),豐富了家長們家庭教育經(jīng)驗(yàn)。第一級段部分家長的“心心交流關(guān)愛成長”家___龍活動。舉行家___龍?zhí)接懀簩W(xué)校家委會注重發(fā)揮年級、班級家委會的基礎(chǔ)性作用。針對中小學(xué)生不同年齡段,分別發(fā)放《家庭教育小故事》《家教案例啟迪》指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。每月向家長發(fā)一份家庭教育學(xué)習(xí)資料:《賞識孩子的___個(gè)細(xì)節(jié)》告訴家長賞識孩子其實(shí)是輕而易舉的,有時(shí)甚至只需一個(gè)動作,但不賞識是萬萬不能的。___家校活動,全面促進(jìn)家校溝通交流本年度開展的各年級家長學(xué)校活動成功且熱烈,為更好地做好家庭——學(xué)校教育共建工作搭建了理想的平臺,有效地促進(jìn)了家庭——學(xué)?!鐣夹怨采Φ男纬?。___月向九年級家長及全體校級家委會征詢了新的《___學(xué)年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)施方案》的意見,在家委會成員的詳細(xì)了解,提議修改后,最終《方案》全票通過。4)___協(xié)調(diào),發(fā)揮家委會參與決策權(quán):今年家委會工作重心下移,協(xié)調(diào)推進(jìn)年級、班級家校工作。通過這樣的座談直接反饋家長們的想法,也讓更多的家長參與了解了學(xué)校情況。本學(xué)期,我們召開了校級、年級、班級三級家委會會議,聽取了學(xué)校、家委會三年工作匯報(bào)及家長意見答復(fù)。拓展家委會內(nèi)涵,有效整合多種教育力量1)辦公例會,發(fā)揮家委會知情權(quán):學(xué)期初家委會召開工作會議,會議上談了一學(xué)期家委會工作設(shè)想及本學(xué)期家委會將___的活動,班級和級段家委會活動的開展情況,落實(shí)了校家委會成員駐校對口辦公安排。每天校級委員會分中午、放學(xué)兩班準(zhǔn)時(shí)到校參與午餐管理,及放學(xué)后協(xié)助維持校門口秩序、學(xué)生看護(hù);每月,班級委員會應(yīng)約,進(jìn)各班教室給學(xué)生上課,有的___學(xué)生游戲活動,有的給孩子講故事,有的指導(dǎo)學(xué)生各類技藝,如書畫、工藝制作、家政等。一、多渠道溝通家校聯(lián)系,調(diào)動家長參與學(xué)校管理意識壯大家長委員會實(shí)驗(yàn)學(xué)校家庭教育的一個(gè)特色,也是家長參與學(xué)校管理的一個(gè)平臺。這是我們的辦學(xué)宗旨,也是我們?yōu)橹畩^斗的動力。播種理想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。家長的成績有目共睹,本學(xué)年,我校共同選出___位校級好家長。很多家長樂于觀察自己的孩子,更加細(xì)致的輔導(dǎo),同孩子交心談心。他們相互交流,相互啟發(fā),相互感染,掌握了很多育子之道。這可喜的現(xiàn)象,家長們功不可沒。在這樣的情形下討論研究家長如何參與配合學(xué)校對小學(xué)生“誠實(shí)守信”品質(zhì)的培養(yǎng),其實(shí)際意義是顯而易見的。我校從去年開始對小學(xué)生“誠信意識”的培養(yǎng)與提高進(jìn)行了實(shí)踐研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上學(xué)到的誠信意識,在家里、在社會上沒能得到行為上的落實(shí),甚至有的學(xué)生在校是一套,在校外又是一套。四、潛心研究,誠信做人,為孩子做表率誠實(shí)守信是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容,是民族精神的重要組成部分,也是學(xué)校道德教育的重要內(nèi)容。我們學(xué)校由于地外城鄉(xiāng)結(jié)交,家庭背景較為復(fù)雜,家長的文化層次參差不齊,我們學(xué)校要求每戶家長訂閱《家庭教育時(shí)報(bào)》,由于宣傳發(fā)動得當(dāng),每年的訂閱率始終保持在___%以上,為更好的開展家庭教育,我們又將家庭使用手冊——《聚焦心靈》推薦給一年級新生的父母,我校的訂閱率也超過了___%。由此,學(xué)校教育與家庭教育產(chǎn)生了共鳴,學(xué)校為家長的溝通架起了橋梁,搭建了舞臺。本學(xué)年,我校就“今天怎樣做家長”的問題在家長中展開了充分的討論,在各班推薦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核的基礎(chǔ)上,我們評出了一批優(yōu)秀家長,請他們在班中談了在教育孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣等方面的經(jīng)驗(yàn)。班主任要主動與家長交流,并有義務(wù)將有關(guān)信息向?qū)W校匯報(bào)。比如:各位班主任擔(dān)任本班家長的班主任,全面負(fù)責(zé)本班的家庭教育指導(dǎo)工作,明確本班指導(dǎo)家庭教育工作的目標(biāo),做好家長的思想工作,做好每次講座的本班考勤工作,及時(shí)做好缺勤家長的思想工作,保證人人來聽課,使每次聽課率不少于___%,寫對缺勤家長的補(bǔ)課工作。一、統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)管理本學(xué)年在去年實(shí)踐的基礎(chǔ)上,學(xué)校修訂了一系列家長學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,在實(shí)施的過程中充分吸取家長、教師的心聲,進(jìn)一步修全了家長學(xué)校的___體系,充分吸取家委會成員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校辦學(xué)的改進(jìn)意見和建議,在匯總了各路意見的基礎(chǔ)上,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。其中,家長教育在整個(gè)教育中有著重要的地位和作用,它是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口,更是學(xué)校教育、班級建設(shè)的基礎(chǔ)。今后,我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學(xué)校不斷努力。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動態(tài)(范本)和去向,從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,促進(jìn)家長對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。積極開展家訪活動。定期開設(shè)講座,發(fā)放學(xué)習(xí)資料,向家長宣傳家教知識,交流經(jīng)驗(yàn),使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。我們家長學(xué)校不斷改進(jìn)辦校方法,調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,擴(kuò)大家教知識面。家長委員會是溝通學(xué)校教育與家長教育的橋梁、紐帶,為我們家長學(xué)校提了很好的建言,對學(xué)校提了許多寶貴的意見。完善家長學(xué)校家長委員會建設(shè)。___說“真好”、尊重本身也是一種教育、如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、怎樣
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