內(nèi)蒙古20xx版保育員五級專業(yè)能力考試試題試題-文庫吧資料
2024-11-22 03:29本頁面
【正文】 )。A．整個幼兒期 2幼兒( )的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。 A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3～4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴藥液，然后起身。 A、上廁所 B、咬嘴唇 C、進(jìn)餐量突然降低 D、吃飯快2指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以( )為原則。A．有淵博的知識 B．有良好的職業(yè)修養(yǎng)C．有良好的工作態(tài)度 D．有正確的工作方法職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的( )。A、乳牙 B、恒牙 C、六齡齒1( )符合三餐保潔的原則。A．主動學(xué)習(xí) B．提高學(xué)習(xí)效果 C．掌握學(xué)習(xí)的知識 D．練習(xí)所學(xué)技能1從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于( )的諸多內(nèi)容。A、游戲性 B、安全性 C、參與性 D、可變性1含碘豐富的食物是( )。 A、具體形象思維 B、邏輯思維 C、直覺行動思維 D、感性思維橡皮泥是（ ?。┑耐婢吆筒牧稀；顒忧?，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進(jìn)行的活動進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒，( )。A．保持距離 B．參加集體活動C．發(fā)揮集體的教育力量 D．共同娛樂為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加( )。A. 身高(Cm)=年齡6+75 B．身高(Cm)：年齡10+60C. 身高(Cm)=年齡5+8 D．身高(Cm)：年齡5+75兒童整理物品應(yīng)做到( )。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù) B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù) D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)( )為不正確的添飯方式。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）( )是指由專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的，根據(jù)社會的要求和學(xué)前
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