黨員黨性分析材料范文與黨員黨性分析材料(領(lǐng)導(dǎo)版)匯編-文庫吧資料
2024-11-22 03:14本頁面
【正文】 地方，面對(duì)嶄新的工作，自己處理問題的技巧還不成熟。黨員的教育形式單一，讀讀文件，學(xué)學(xué)報(bào)紙，不能真正解決入耳、入腦、入心，這些都說明自己思想還不夠解放，工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性不強(qiáng)，研究解決新問題的實(shí)際能力有待于進(jìn)一步提高。二是在黨員教育管理上行之有效的辦法不多。分析起來，自己分管的黨建工作就存在不少問題：一是黨的基層組織建設(shè)工作進(jìn)展不快?；仡欁约旱墓ぷ鳎诓筷?duì)時(shí)，覺得并不守舊，思想比較活躍，敢想敢說敢干，工作有朝氣，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)思想比較濃?，F(xiàn)在想來，這都是理想信念不堅(jiān)定、缺乏政治敏銳性的具體表現(xiàn)。當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)了社會(huì)主義還能支持多久的疑問傳到自己的耳朵時(shí)，一時(shí)也沒找出合適的答案。但在現(xiàn)實(shí)生活中，在遇到實(shí)際問題時(shí)，有時(shí)感到理想和信念遇到?jīng)_擊。現(xiàn)分析如下：一、存在的問題及表現(xiàn)理想信念堅(jiān)定性不夠，政治敏銳性和鑒別力不強(qiáng)。尤其是同志們對(duì)我的工作給予充分的肯定，同時(shí)也提出了中肯、善意的意見和建議，我感到，這是對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)此，表示十分感謝。黨員黨性分析材料（領(lǐng)導(dǎo)版）我從一名普通干部，一步步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，固然有自己的努力，但更重要的是黨的培養(yǎng)，各級(jí)黨組織的教育和同志們的支持和幫助。黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。 （二）要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他同事多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 三、整改措施 針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。 第二，作為一個(gè)黨員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。 第一、對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。 (三) 平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的
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