先進性教育活動學(xué)習(xí)動員階段個人總結(jié)(六)工作總結(jié)與先進性教育活動鞏固和擴大整改成果階段工作總結(jié)匯編-文庫吧資料
2024-11-22 02:26本頁面
【正文】 自治區(qū)上半年工作匯報會精神，幫助受災(zāi)學(xué)校救災(zāi)保教、災(zāi)后重建，確保秋季期開學(xué)學(xué)生有書讀、有課桌和教室上課，確保全年各項工作任務(wù)的完成?！ §柟毯蛿U大整改成果，是確保先進性教育活動取得實效和成為群眾滿意工程的關(guān)鍵。 各支部立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真總結(jié)和提煉出一批既具有鮮明時代特征、又符合本部門本單位實際的好做法、好經(jīng)驗，并用制度的形式固定下來，研究制定了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、理論學(xué)習(xí)制度、基層調(diào)研制度、干部教育培訓(xùn)制度等一系列規(guī)章制度，逐步形成了使黨員“長期受教育，永葆先進性”的長效機制，進一步鞏固和擴大了整改的成果。得到了市委、市政府的充分肯定，引起了市相關(guān)媒體的高度關(guān)注，受到了廣大群眾的由衷稱贊。各支部各單位迅速行動起來，以高度的政治責(zé)任感、求真務(wù)實的作風(fēng)和真抓實干的精神，深入基層、深入群眾，堅持對口幫扶與結(jié)對共建相結(jié)合、到基層蹲點與派駐干部相結(jié)合、帶題目調(diào)研與帶項目支持相結(jié)合、專項治理與長期幫扶相結(jié)合、服務(wù)基層群眾與培養(yǎng)鍛煉干部相結(jié)合，采取鞏固和完善各類聯(lián)系點、單位結(jié)對共建、開展各類幫扶活動、抓好小型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、開展專項治理活動等多種方式方法，深入開展了“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)群眾”主題實踐活動。特別是在解決機關(guān)作風(fēng)中存在的突出問題、涉及群眾切身利益的突出問題、影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題、影響今年工作任務(wù)完成的突出問題上下功夫，認(rèn)真解決機關(guān)及二層機構(gòu)中存在的“門難進、臉難看、事難辦”和為基層服務(wù)的意識較淡薄、小團體利益較嚴(yán)重以及有令不行、有禁不止等突出問題，進一步優(yōu)化了黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)，提高了辦事效率；堅持把開展先進性教育活動與全面完成今年各項工作任務(wù)，推進我市教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展緊密結(jié)合起來，切實做到了“兩不誤”、“雙促進”?！ 【诸I(lǐng)導(dǎo)班子和xxxx處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，率先垂范，帶頭抓整改，帶頭落實中央、自治區(qū)黨委和市委關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，協(xié)調(diào)或解決了桂平市合理調(diào)動教師的待遇、困難學(xué)校經(jīng)費扶持、教師廉政建設(shè)、“工棚式”校舍和水毀校舍的改造回建、職業(yè)教育的聯(lián)合辦學(xué)等一系列問題，帶頭貫徹落實自治區(qū)黨委關(guān)于建設(shè)富裕廣西、文化廣西、生態(tài)廣西和平安廣西等重大決策部署，帶頭參與“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)群眾”主題實踐活動，帶頭組織和參加抗洪救災(zāi)，切實把整改措施落到實處，以模范行為推動全局整改工作的扎實開展。局領(lǐng)導(dǎo)班子對在分析評議階段查找到的思想、工作、作風(fēng)方面存在的突出問題以及各部門各單位提出的意見和建議進行認(rèn)真梳理研究，制定了整改方案和整改措施，用以統(tǒng)領(lǐng)全局的整改工作?！ 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)率先垂范，狠抓整改工作 xxxx月來，在市委的領(lǐng)導(dǎo)和市先進性教育活動辦公室的指導(dǎo)下，市＊＊局黨組根據(jù)hjt總書記關(guān)于先進性教育活動“回頭看”的指示精神，認(rèn)真貫徹中央、自治區(qū)黨委和市委的部署要求，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實開展“回頭看不足，整改見成果，建制保長效，促進雙過千”集中行動，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地做好鞏固和擴大整改成果和“回頭看”工作?！ ∵@些問題我將在第二階段的評議分析中要認(rèn)真加以改進和認(rèn)真解決。 總之，通過第一階段的學(xué)習(xí)、討論我的思想認(rèn)識有了更進一步的提高，注重把學(xué)以致用、邊學(xué)邊查邊改結(jié)合起來，始終把查擺和解決問題作為學(xué)習(xí)階段的著眼點和落腳點，做到了在查找中深化教育學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)教育中找準(zhǔn)和解決問題，增強了教育學(xué)習(xí)的針對性和有效性，為進入第二階段的分析評議奠定了基礎(chǔ)。在工作中，使之與全局工作的需要和法治進步潮流相適應(yīng)，與依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政相適應(yīng)。確保始終與區(qū)里的中心工作同心同步，讓黨委放心，讓人民滿意。自覺把分管工作放到大局中去認(rèn)識，去定位。城建分管工作是全局工作的重要組成部份，必須適應(yīng)全局，與全局合拍，為全局服務(wù)，要做到： 一是關(guān)心全區(qū)的大局工作，熟悉和了解區(qū)里的情況，在工作中把具體工作與大局工作有機地結(jié)合起來，服務(wù)大局，服從大局。我們?nèi)朦h不應(yīng)該是為了做官，為了享受，更多的是無私的奉獻，一種更高的要求，更多的義務(wù)和責(zé)
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