有關(guān)大學(xué)生超市消費(fèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-12-25 23:15本頁(yè)面
【正文】 月花費(fèi)為 30— 50 元；而 %的為 70 元以上、 %的為 50— 70 元以上；只有 %的為 10 元以下。 4． 2 學(xué)生購(gòu)買(mǎi)能力狀況 與心理動(dòng)機(jī) 表 8 購(gòu)物地點(diǎn)意向分布圖 和原因取向圖 由上面左方的柱形圖可以看出，我校大多數(shù)學(xué)生在校談到買(mǎi)東西時(shí)，第一時(shí)間會(huì)想到“大學(xué)生超市”，這部分人數(shù)占我們調(diào)查人數(shù)的 %，正是因?yàn)檫@樣，我們的調(diào)查才顯得更加有意義！ 那又是什么原因讓大多數(shù)學(xué)生第一時(shí)間會(huì)想到大學(xué)生超市呢？由右邊餅圖可以看出：是因?yàn)樗乩砦恢脙?yōu)越，座落于學(xué)校里，可以即時(shí)滿(mǎn)足學(xué)生 需求！有校外 車(chē)站 小 ?部 大 學(xué) 生超市 50 40 30 20 10 0 Percent % % % 在校談到購(gòu)物 ，您首先想到的是哪一家 ？ 9 接近 70%的受訪(fǎng)者都選擇了：就近原則。 我們作為大學(xué)生，有能力通過(guò)自己的勞動(dòng)力獲得生活費(fèi)用，本地生尤其可以向外地生源學(xué)習(xí)。 非 廣東生源 廣東生源 80 60 40 20 0 t % % 籍貫 Count 8 2 10 60 24 84 80 26 106 2 0 2 150 52 202 300 元以下（含 300） 300－ 500 元 500－ 1000 元 1000－ 1500 元 你平均 一個(gè)月 的生活 費(fèi)是多少？ 187。 再結(jié)合柱 形圖和表格可以得出， 廣東學(xué)生和非廣東 學(xué)生的生活費(fèi)用差別不大，但 廣東生源 還是偏向高生活費(fèi)的檔次，這與 地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展境況離不開(kāi)聯(lián)系。 4．?dāng)?shù)據(jù)分析 4． 1 貫籍和生活費(fèi)用分析 大四大三大二大一403020100Percent%%%%年級(jí) 7 表 4 籍貫分布情況 %% %%10001500元（包含1 5 0 0 元）5001000元（包含1 0 0 0元）300500元（包含5 0 0元）3 0 0 元以下（包含3 0 0元）您平均一個(gè)月的生活費(fèi)是 表 5 平均一個(gè)月生活費(fèi)的分布情況 表 6 籍貫與生活費(fèi)的關(guān)系圖 由以上三個(gè)表顯示，由于我們學(xué)校的學(xué)生以 廣東生源 為主，所以我們的調(diào)查對(duì)象大多數(shù)為 廣東 居民 (表 4 可以看出 )。 調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì) 本問(wèn)卷主要涵蓋 五 個(gè)方面內(nèi)容：（ 1） 基本資料 （ 2） 學(xué)生購(gòu)買(mǎi)能力狀況 （ 3）學(xué)生購(gòu)買(mǎi)心理動(dòng)機(jī)及個(gè)性消費(fèi) （ 4） 超市的基本設(shè)施及服務(wù)情況 （ 5）超市改進(jìn)建議 。 資料整理與分析 全部問(wèn)卷資料由調(diào)查員檢查核實(shí)后進(jìn)行編碼， 先 輸 入計(jì)算機(jī)里， 然后 利用EXCEL 等軟件 進(jìn)行分析。 據(jù)我們統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示 , 本次調(diào)查對(duì)象性別偏差不大，性別比例：男 %、女 %；而年級(jí)分布基本成正態(tài)分布：大一 %、大二 %、大三 %、大四 %，兩邊低，中間高，我們之所以這樣選擇各年級(jí)的調(diào)查對(duì)象，因?yàn)榇蠖笕趯W(xué)校生活了兩三年，對(duì)學(xué)校各方面會(huì) 有更加全面的看法，而大一還處于認(rèn)識(shí)的狀態(tài)，而大四師兄師姐忙于工作，因此很難找到調(diào)查對(duì)象。 3．研究方法綜述 調(diào)查對(duì)象 具體情況 在此次的調(diào)查研究中，調(diào)查對(duì)象都是 廣東金融學(xué)院 的在讀 生 。 2．研究目的 我們調(diào)查的主要目的是希望通過(guò)大學(xué)生在超市（具體到校內(nèi)超市）消費(fèi)初步了解目前大學(xué)生在 金錢(qián)觀(guān)、消費(fèi)觀(guān)、消費(fèi)與閑暇方式、理財(cái)素質(zhì)等方面的現(xiàn)狀情況。通過(guò)調(diào)查研究，對(duì) 金院 大學(xué)生的消費(fèi)狀況 大體 有了初步的 相關(guān) 了解，并不能代表每一個(gè)的情況，尤其是個(gè)別現(xiàn)象。 為此，我們 作為 廣東金融學(xué)院會(huì)計(jì)系 的學(xué)生藉由 調(diào)查報(bào)告 的形式 開(kāi)展了一次針對(duì)大學(xué)生 超市 消費(fèi)的問(wèn)卷調(diào)查 ，初步踏入對(duì)這課題的探索之路。社會(huì)對(duì)大學(xué)生的整體素質(zhì)提出了更高的要求，并且今天的大學(xué)生生活在 “ 沒(méi)有圍墻 ” 的校園里，全方位與社會(huì)接觸，容易形成 心理趨同傾向。 3 而當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀(guān)念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀(guān)的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。 1 社會(huì)調(diào)查報(bào)告 報(bào)告題目： 大學(xué)生超市消費(fèi)調(diào)查分析 系 別： 年級(jí)專(zhuān)業(yè)： 學(xué) 號(hào) ： 姓 名 ： 提交日期： 學(xué)生姓名 成績(jī) 評(píng)語(yǔ) ： 2 評(píng)閱教師 （簽名） 年 月 日 題目 ： 大學(xué)生超市消費(fèi)調(diào)查分析 摘 要 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展， 我們 仍 無(wú)法超然物外。沒(méi)有物質(zhì)的消費(fèi)，我們無(wú)法生存，我們是一群地地道道的消費(fèi)者 。 沒(méi)有高素質(zhì)的消費(fèi)者，就沒(méi)有完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。 因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。 關(guān)鍵詞 大學(xué)生超市 消費(fèi)狀況 目 錄 1 引 言 ……………………………………………………………… ..1 4 2 研究目的 ……………………………………………………………… 1 3 研究方法綜述 ………………………… …………………………… ..1 調(diào)查對(duì)象具體情況 ……………………………………………… 1 調(diào)查方法 ……………………………
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