會(huì)同三中上期教研工作計(jì)劃范文與會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)計(jì)劃書(shū)匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-22 01:38本頁(yè)面
【正文】 驗(yàn)班級(jí)教師外出觀摩學(xué)習(xí)、匯報(bào)、上示范課。確定一名教師負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，具體指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)，為下期參加青少年科技創(chuàng)新大賽做好準(zhǔn)備。高一年級(jí)班主任利用第八節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)通識(shí)培訓(xùn)，指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生完成一個(gè)課題的研究；高二年學(xué)生再完成一個(gè)課題的研究，結(jié)束本模塊的學(xué)習(xí)。（五）組織開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、文學(xué)社團(tuán)等活動(dòng)。②規(guī)范校本課題研究的管理，優(yōu)秀課題上報(bào)縣教研室。⑤組織教師撰寫課題研究的論文。③指導(dǎo)、督促班主任及時(shí)撰寫、發(fā)送學(xué)生信息，充分利用好校訊通平臺(tái)。①做好宣傳動(dòng)員工作。４、做好課堂教學(xué)改革的階段總結(jié)，評(píng)選表彰教改先進(jìn)教師（評(píng)選方案另附）。第一輪公開(kāi)課，做到“形似”，即促使實(shí)驗(yàn)教師掌握運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式。２、組織好參加了觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)的老師的匯報(bào)會(huì)和示范課。（三）突出重點(diǎn)，加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)研究，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。協(xié)助教務(wù)處、年級(jí)組開(kāi)好?？假|(zhì)量分析會(huì)，勤總結(jié)多反思，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略，查漏補(bǔ)缺，從容應(yīng)對(duì)。組織備課組、教研組認(rèn)真研究課標(biāo)、考綱和教材，明確方向，把握重點(diǎn)；立足學(xué)情，有的放矢；高度重視新題型和高頻考點(diǎn)知識(shí)能力目標(biāo)的落實(shí)。期末根據(jù)教學(xué)教研常規(guī)落實(shí)情況，評(píng)選優(yōu)秀備課組、教研組。備課組、教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際制訂可行計(jì)劃，認(rèn)真組織備課會(huì)、教研組會(huì)，開(kāi)展好集體備課、公開(kāi)課、教學(xué)比武、聽(tīng)課評(píng)課、課題研究，學(xué)科競(jìng)賽、教研論文撰寫等教研活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“協(xié)同教育”課題研究。加強(qiáng)高三、高二、初三教學(xué)和考試研究。
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