會(huì)計(jì)崗前培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告與會(huì)計(jì)工作自我鑒定匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-22 01:00本頁(yè)面
【正文】 落實(shí)《會(huì)計(jì)法》、發(fā)揮會(huì)計(jì)職能作用的重要手段，會(huì)計(jì)崗前培訓(xùn)對(duì)提高會(huì)計(jì)人員整體素質(zhì)尤為重要，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)也是謀求發(fā)展的一條市場(chǎng)廣闊的渠道。其次，提高教育質(zhì)量。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)，應(yīng)強(qiáng)化對(duì)會(huì)計(jì)人員的服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立“一切為了學(xué)員”的辦學(xué)理念，以“誠(chéng)心、愛(ài)心、熱心”吸引學(xué)員，以細(xì)致周到的服務(wù)打動(dòng)會(huì)計(jì)人員。應(yīng)遵循科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，更應(yīng)注重社會(huì)效益，把每一期培訓(xùn)班都當(dāng)成一次宣傳自我的機(jī)會(huì)。如制造業(yè)、商品流通業(yè)、建筑施工業(yè)、外貿(mào)業(yè)等，在師資安排上，適用所有行業(yè)會(huì)計(jì)人員的一般性知識(shí)，可由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選派教師講課，體現(xiàn)行業(yè)特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)聘請(qǐng)相關(guān)行業(yè)中經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)人員授課。二是分行業(yè)組織培訓(xùn)。在這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)的有不少中小企業(yè)業(yè)主，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，他們也很迫切地要求掌握會(huì)計(jì)、稅收等基本知識(shí)，以便于分析了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，便于理財(cái)增效，有些小企業(yè)業(yè)主自己還兼任出納工作。堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向，做到施教與需求有機(jī)結(jié)合。隨著各種財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件在實(shí)際工作中的廣泛使用，會(huì)計(jì)電算化成為代替手工記賬的一種新型手段，因此在會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)取得的考試科目中開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)電算化課程，既是必須的又是急需的。課堂實(shí)踐性教學(xué)可以分出納實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)、成本會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)、稅收申報(bào)實(shí)務(wù)、倉(cāng)庫(kù)管理實(shí)務(wù)等，手把手地指導(dǎo)學(xué)員建賬、日常核算、成本核算、賬項(xiàng)調(diào)整、期末結(jié)帳和年度決算等業(yè)務(wù)，形成由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、單項(xiàng)到綜合的實(shí)踐性教學(xué)體系。在這次調(diào)查中，有7080%的急需上崗人員希望參加會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)。二是實(shí)施課堂實(shí)踐性教學(xué)?！皶?huì)計(jì)人才教育服務(wù)專(zhuān)欄”網(wǎng)站開(kāi)辦后，要開(kāi)發(fā)適合會(huì)計(jì)崗前培訓(xùn)的教學(xué)管理軟件，建成較為完善的信息化教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，并制作一批多媒體課件，聲像并茂地實(shí)施教學(xué)。創(chuàng)新會(huì)計(jì)培訓(xùn)模式。搭建會(huì)計(jì)服務(wù)專(zhuān)欄網(wǎng)站，便于會(huì)計(jì)人員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行信息溝通。財(cái)政局會(huì)計(jì)事務(wù)科可采用在政府信息網(wǎng)站設(shè)立“會(huì)計(jì)人才教育服務(wù)專(zhuān)欄”的形式，建立信息庫(kù)包括會(huì)計(jì)人員的基本信息、繼續(xù)教育、懲罰記錄、信息變更記錄、就職需求等情況，任何單位都可以隨時(shí)查詢(xún)會(huì)計(jì)人員的信息。但現(xiàn)實(shí)情況是，一方面，急需高素質(zhì)的財(cái)會(huì)人才，而難于尋找；另一方面，社會(huì)上大量閑置的會(huì)計(jì)人員難以求職。三、拓展培訓(xùn)思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，加強(qiáng)會(huì)計(jì)崗前培訓(xùn)搭建會(huì)計(jì)人員信息交流平臺(tái)。會(huì)計(jì)干部自我學(xué)習(xí)、自我提高的內(nèi)動(dòng)力不足。教育培訓(xùn)缺乏約束激勵(lì)機(jī)制。而目前社會(huì)上的各類(lèi)會(huì)計(jì)培訓(xùn)主要是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)考前培訓(xùn)、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)考前培訓(xùn)和會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，前兩者是考前培訓(xùn)，后者，近幾年的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容主要以會(huì)計(jì)法、新企業(yè)會(huì)計(jì)制度、小企業(yè)會(huì)計(jì)制度、新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則內(nèi)容為主，對(duì)提升財(cái)會(huì)部門(mén)負(fù)責(zé)人、主管會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)水平很有幫助，但對(duì)相當(dāng)部分初涉會(huì)計(jì)工作的人員幫助不大。會(huì)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性不夠強(qiáng)，供給較少。同時(shí),有相當(dāng)數(shù)量的持證會(huì)計(jì)人員，雖然從業(yè)資格證書(shū)已取得，有的甚至已從事會(huì)計(jì)工作多年，但工作仍覺(jué)得力不從心，尤其是對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的處理仍顯知識(shí)底蘊(yùn)不足，因此有的沒(méi)有找到合適的財(cái)會(huì)崗位，有的雖上了崗但只能勉強(qiáng)應(yīng)付簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)事務(wù)。二、會(huì)計(jì)培訓(xùn)現(xiàn)狀的原因分析針對(duì)目前，我市會(huì)計(jì)培訓(xùn)存在的上述問(wèn)題，我們會(huì)計(jì)事務(wù)科走入相關(guān)行業(yè)群體部門(mén)調(diào)查,究其原因，主要有以下幾方面：會(huì)計(jì)隊(duì)伍的規(guī)模擴(kuò)大迅速，崗前培訓(xùn)缺乏。對(duì)于沒(méi)有從事財(cái)會(huì)工作的人員其原因：60%的人考證是為了給自己充電，40%的人是由于找不到合適的工作單位。因此，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的教育培訓(xùn)，特別是重視初涉會(huì)計(jì)工作的新任人員的崗前培訓(xùn)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)是提高會(huì)計(jì)隊(duì)伍整體素質(zhì)、加快會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的當(dāng)務(wù)之急。許多會(huì)計(jì)人員不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，缺乏鉆研業(yè)務(wù)、精益求精的精神，缺乏職業(yè)理想和敬業(yè)精神，在日常工作中默守陳規(guī)，業(yè)務(wù)知識(shí)貧乏，對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度不認(rèn)
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