中班保育計劃與中班工作計劃第一學期幼兒園匯編-文庫吧資料
2024-11-22 00:23本頁面
【正文】 持和配合生的家長，利用新學期向家長宣傳也了解我們的工作，幫助家長樹立正確的教育觀念，讓他們在家庭中也與幼兒積極開展好家園共育。四、家長工作孩子們一天在園的情況，家長都是非常想知道的。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力，能讓她們自己主動的穿脫衣服和鞋子自己動手疊被子裝被子，讓他們不能形成依賴的心理。三、保育工作：保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習慣。這樣才會使自己的教學有所進步。開展班內(nèi)活動《我們來約定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則，要讓孩子們主動的去嘗試一些他們在家里在小班沒有嘗試過的東西，自己動手操作。在一日生活中隨機教育，抓住教育的契機。不玩火，水，電不從高處往下跳，不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走。每星期開展安全、健康的活動，并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力。幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。我們?nèi)焕蠋熞黄饖^斗，一起投入到緊張而又充滿激情的工作當中。本學期的搭班老師是擁有豐富經(jīng)驗的辛潔老師和已經(jīng)帶過半個學期又重新回來的王菲老師。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富，多樣。在藝術方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差。幼兒與外界交往地主動性，對圖形也有更進一步的認識。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了一定的行為習慣。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。繼續(xù)
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