云南省20xx年保育員三級專業(yè)能力考試試題試卷-文庫吧資料
2024-11-21 23:56本頁面
【正文】 定生活制度時應考慮到不同性質的活動( )，做到( )。飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。A．知覺性思維 B．手的思維 C．行動思維 D．直覺行動思維 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、( )( )。 A、做其他工作 B、休息 C、與幼兒游戲 D、做好服藥紀錄2保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙霧，用( )。 A、勺子 B、量杯 C、瓶蓋 D、水杯2幼兒穿襪子時，保育員應該提醒他們（ ?。?。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次胡蘿卜可以轉化為( )。 A、幫助喚醒熟睡的幼兒 B、與教養(yǎng)員共同晨檢 C、打掃寢室 D、打開水1職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的( )。 A、進餐前3040分鐘 B、進餐前1020分鐘 C、進餐前2030分鐘 D、進餐前5分鐘1保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅1使用84消毒液對玩具進行浸泡，浸泡時間應為( )。 A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學活動的規(guī)則 C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。 A、具體形象思維 B、邏輯思維 C、直覺行動思維 D、感性思維指導嬰幼兒發(fā)餐具應以( )為原則。A．主動學習 B．提高學習效果 C．掌握學習的知識 D．練習所學技能應使用( )消毒體溫表。A．與嬰兒一起吃 B．幫助嬰兒吃C．嚼碎后喂給嬰兒 D．讓嬰兒模仿用勺的動作幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、飯菜不好 B、幼兒園環(huán)境不好 C、體內缺鋅、鈣等微量元素 D。 A、打開飲水桶的蓋子 B、將水桶放在通風處 C、在水桶外面加一個保溫套 D、用風扇吹桶幼兒情緒的一般特點是易沖動、( )、易受感染和易外露。
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