【正文】 研究，不懂農(nóng)事、不知民情，閉門造車，拍腦袋決策；工作方式簡單粗暴，對待群眾態(tài)度惡劣，門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦；落實惠民政策不及時，辦事不公、因人而異。（一）著重解決“四風”突出問題。二、重點任務認真對照市、縣教育實踐活動實施方案所列舉的“四風”表現(xiàn)，緊密結(jié)合班子和個人實際，有針對性地查擺和解決突出問題。具體到每個單位，集中教育時間一般不少于3個月。２．時間安排。第三篇一、對象范圍和時間安排１．對象范圍。要堅持對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴格、對外平等，客觀、公正地評價干部，全面、準確地反映教育實踐活動情況。督導組要帶頭貫徹中央、省、市、縣、鄉(xiāng)精神，帶頭執(zhí)行加強黨的作風建設(shè)的各項規(guī)定，用好的作風開展督導工作。要加強與所督導單位的溝通協(xié)調(diào)，遇事多商量，科學合理地安排活動時間和進度。要加強組內(nèi)政策理論學習和工作研究，集思廣益、群策群力，及時總結(jié)經(jīng)驗，改進督導工作。，加強溝通。要始終堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，督導領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部全面理解和貫徹落實中央、省委精神，做到思想認識到位、活動安排到位、征求意見到位、對照檢查到位、整改落實到位，推動加強制度建設(shè)，保證中央、省、市、縣確定的目標任務順利完成。，嚴督實導。要切實理解并把握各級黨組織是教育實踐活動責任主體，主要領(lǐng)導同志是第一責任人的要求，緊緊依靠所督導單位黨組織按照職責要求開展工作，把握工作定位，到位不越位，不包辦代替，形成工作合力。（七）督導工作要求，認履職。村（居）等基層組織、鄉(xiāng)直單位領(lǐng)導班子和主要負責人的民主評議情況，要向村（居）、鄉(xiāng)直單位反饋。村（居）、鄉(xiāng)直單位總結(jié)大會期間，縣委督導組將對村（居）等基層黨組織，鄉(xiāng)直單位領(lǐng)導班子和主要負現(xiàn)人開展教育實踐活動情況進行民主評議?？h委督導組將根據(jù)工作實際，會同鄉(xiāng)督導組，參加部分村（居）、鄉(xiāng)直單位總結(jié)大會，了解掌握有關(guān)情況，重點掌握村（居）、鄉(xiāng)直單位黨組織和主要負責人的民主評議情況?？紤]到民主評議表填寫的內(nèi)容比較多，有關(guān)表格可提前發(fā)放填寫，會前收回。黨員領(lǐng)導干部的評議內(nèi)容主要是，對其參加教育實踐活動的情況進行總體評價?？偨Y(jié)大會期間，對村（居）、鄉(xiāng)直單位領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部開展教育實踐活動情況進行民主評議。會議由村（居）、鄉(xiāng)直單位主要負責人主持并講話，對教育實踐活動進行總結(jié)；督導組組長講話，對村（居）、鄉(xiāng)直單位教育實踐活動進行評價，對繼續(xù)深入抓好教育實踐活動提出要求。對“回頭看”發(fā)現(xiàn)的問題和走過場的行為或“闖關(guān)”思想等，要緊抓不放，做到思想認識上不去的不放過，查擺問題不“聚焦”的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過等“五個不放過”，對那些達不到中央、省委、市委、縣委要求的，該“補課”的必須要求“補課”，該“回爐”的必須要求“回爐”。（五）、督促抓好“回頭看”工作及時掌握教育實踐活動進展情況，在每一個環(huán)節(jié)結(jié)束前，都要督促指導扎實抓好“回頭看”工作。對活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，按照干部管理權(quán)限，及時移交紀檢監(jiān)察機關(guān)或有關(guān)方面進行嚴肅查處。對村（居）、鄉(xiāng)直單位找準問題、集中整治情況進行深入了解，在充分聽取村（居）、鄉(xiāng)直單位主要負責人意見后，提出進一步加強領(lǐng)導班子建設(shè)和嚴格教育管理干部的意見建議。同時，要督促加大制度執(zhí)行力度，堅決維護制度規(guī)定的嚴肅性、權(quán)威性，不折不扣地貫徹落實到位，以制度機制鞏固發(fā)展教育實踐活動成果。并督促指導完善黨員干部直接聯(lián)系群眾、申通群眾訴求反映渠道等制度措施，推動改進工作作風和密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化。督促指導把專項整治作為整改落實的重要舉措，統(tǒng)籌相關(guān)部門，集中時間、集中力量，以“準、狠、韌”的精神不折不扣地落實好所確定的每一項專項整治任務。同時，督促村（居）、鄉(xiāng)直單位將整改結(jié)果及時向群眾反饋、向社會公開，接受群眾監(jiān)督和評判，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。督導組要審閱把關(guān)。、專項整治方案和制度建設(shè)計劃。會議要邀請35名黨員群眾代表列席。結(jié)合聽取意見、查擺問題和專題組織生活會等情況，研究領(lǐng)導班子整改方案、專項整治方案和制度建設(shè)計劃制定等事宜。（四）、整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作。督促所有活動單位主要負責人主持召開通報會，通報班子民主生活會情況。提前審閱班子制定的組織生活會專項方案，重點了解會前意見征求、相互談心談話情況。在此基礎(chǔ)上，督促黨員領(lǐng)導干部將談心談話過程中所征求的對個人的意見建議上報督導組。組織生活會召開前，督導組督促村（居）、鄉(xiāng)直單位班子和主要負責人對照檢查材料，提出修改完善的意見建議，送鄉(xiāng)黨委督導組審閱，并及時將有關(guān)對照檢查材料交黨委“活動辦”。督促指導村（居）兩委班子、鄉(xiāng)直單位召開專門會議，深入學習中央、省、市、縣、鄉(xiāng)有關(guān)精神，聽取征求意見的情況報告、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委若干規(guī)定和市、縣相關(guān)規(guī)定的情況報告，以及集中解決“四風”等問題的調(diào)研報告，結(jié)合領(lǐng)導班子成員調(diào)研和平時掌握的情況，對領(lǐng)導班子執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委若干規(guī)定和市、縣相關(guān)規(guī)定、反對“四風”，加強作風建設(shè)存在的突出問題進行梳理查擺。督導組根據(jù)反饋意見，形成通報情況和談話提醒的正式材料，報鄉(xiāng)黨委“活動辦”備案。（三）、查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作，談話提醒。對干部群眾反映的問題，督促能改的立即改，能解決的抓緊解決，可以形成制度的盡快上升為制度，讓群眾從一開始就看到教育實踐活動帶來的變化和成效。同時，要督促所督導單位及時建立整改工作總臺賬并報鄉(xiāng)黨委“活動辦”。注意防止在聽取意見過程中，出現(xiàn)肯定成績的多，指出問題的少；反映工作層面問題的多，反映“四風”方面問題的少；反映領(lǐng)導班子問題的多，反映領(lǐng)導干部問題的少；反映形式主義、官僚主義的多，反映享樂主義、奢靡之風的少等“四多四少”現(xiàn)象。尤其要督促指導抓好集中學習、抓好規(guī)定內(nèi)容的學習。談話范圍一般為：村（居）兩委、鄉(xiāng)直單位領(lǐng)導班子成員。動員會議期間，督導組須在會場參會人員范圍內(nèi)開展民主評議。村（居）、鄉(xiāng)直單位動員會議參會人員范圍一般為：村（居）兩委、鄉(xiāng)直單位班子成員及全體黨員干部。督導組要統(tǒng)籌安排所督導村（居）、鄉(xiāng)直單位召開動員會議的時間。（二）、學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作。督導組聽取所督導村（居）、鄉(xiāng)直單位教育實踐活動情況匯報，了解前期準備工作和開展活動的總體安排，提出意見建議。督導組聯(lián)絡(luò)員向村（居）、鄉(xiāng)直單位提供民主評議表。3月15日前村（居）、鄉(xiāng)直單位主要負責人和督導組組長針對講話稿相互征求意見建議。根據(jù)鄉(xiāng)黨委《實施方案》和有關(guān)要求，對村（居）、鄉(xiāng)直單位教育實踐活動方案進行審閱把關(guān)，提出意見建議。根據(jù)鄉(xiāng)黨委工作要求，結(jié)合所督導村（居）、鄉(xiāng)直單位的實際情況，研究制定督導工作的初步方案，報鄉(xiāng)黨委“活動辦”，便于工作對接。督導組全體成員參加鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議，與所督導的村（居）、鄉(xiāng)直單位參會同志進行前期溝通，認真學習領(lǐng)會中央和省、市、縣、鄉(xiāng)精神，明確工作要求和方法步驟。二、督導范圍及對象全鄉(xiāng)各村（居）、鄉(xiāng)直各單位及其工作人員。第二篇根據(jù)鄉(xiāng)黨委《開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，現(xiàn)就做好全鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動督導工作，制定如下方案。明確責任，加強領(lǐng)導。實事求是，堅持導向。五、工作要求精心安排，積極參與。邀請宣講團強化宣傳。征集理論文章深入宣傳。開展群眾文化參與宣傳。并運用公示牌、懸掛標語、宣傳櫥窗、文化長廊、板報墻報等傳統(tǒng)手段宣傳；善用現(xiàn)代媒體廣泛宣傳。四、主要措施運用主流媒體積極