計算機(jī)老師個人工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-21 22:33本頁面
【正文】 操作，可以使學(xué)生更好地理解理論知識、掌握操作技能。由于計算機(jī)類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，難以理解。在書面作業(yè)方面，嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫。在2003年末，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。在2003年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎，成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在完成任務(wù)的過程中，適時地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識。向指導(dǎo)師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法，虛心聽取各方面給我提出的批評意見，并注意在實際工作中改進(jìn)。在教學(xué)的管理方面，認(rèn)真鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，認(rèn)真寫好教案，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境
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