紅河縣中小學校常規(guī)管理細則-文庫吧資料
2024-12-24 23:46本頁面
【正文】 。加強督促檢查指導和各個環(huán)節(jié)的質量監(jiān)控，特別要嚴格課堂教學管理，規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考 試與質量分析的要求；作業(yè)內容要精選，難易要適度，形式要多樣，數(shù)量要適當。 。學生每天睡眠時間，小學為 10小時，初中為 9 小時，高中為 8 小時。嚴格 執(zhí)行課程表和作息時間表。未經縣 教育局 批準，學校不得停課組織學生參加社會活動。每個學期都要及時訂購教材和教學參考用書，組織教師認真學習、研究課程計劃（教學計劃）、課程標準（教學大綱），并嚴格貫徹執(zhí)行。學校工 作要以教學作為中心。要定期家訪或召開家長座談會，舉辦家長學?；蚣彝ソ逃v 座，幫助家長掌握正確的教育方法，形成學校、家庭、社 會三位一體的 育人網絡。 24. 擴大學校橫向聯(lián)系。要對中小學生進行民族團結教育。高中階段注重進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點教育。小學應從行 11 為習慣養(yǎng)成入手，重點進行社會 公德教育和誠信教育，聯(lián)系實際對學生進行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛集體以及社會、生活常識教育。 。要有目的、有計劃地開展班、團、隊、學生會活動、傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動和專題教育月活動；組織學生按規(guī)定參加生產勞動和社會實踐活動。要以誠信教育和養(yǎng)成教育為重點，加強教育，嚴格訓練，注重實效，完善學生操行考核辦法，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。要對學生進行經常性的愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育， 加強“三生教育”， 幫助學生逐步 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 。各學科教師要充分利用課程的德育因素，把德育有機地滲透到學科教學 10 之中，充分發(fā)揮學科課程的育人功能，做到既教書又育人。 四、德育工作的管理常規(guī) 。自習課由班主任或班干部考勤。實行每課考勤制度。開學時班主任要按學生的視力、身高等情況及時編排好學生座位表，以后每個月調換一次。義務教育學校不得以考試成績編重點班、快慢班和尖子班。 。要健全學生轉學登記制度，學生 9 轉出要出具轉學證明，特殊原因須要休學的出具休學證明，并報主管教育行政部門備案；學校憑 教育行政主管部門 驗印的 轉學證明接收外校（外地） 學生，并及時到教育行政 主管部門辦理學籍轉入手續(xù)。嚴格控制學生休學和流失，不得借故迫使學習困難的學生轉學或退學，不得接收不符合條件的轉學生和復讀生。認真執(zhí)行學生學籍管理規(guī)定，學生入學、轉學、休學、畢業(yè)（結業(yè)）手續(xù)完備。學校應以“一人一檔”的辦法建立健全教職工個人業(yè)務檔案，存檔內容包括：教職工個人基本情況登記表、學習進修證明材料、個人教學計劃和總結（含論文、著作）、 師德考核材料、出勤情 況、教學成績統(tǒng)計、獎懲材料、年度綜合考核表 等等。有在編不在崗的或辭職的，學校都要及時上報主管教育行政部門，按人事管理有關規(guī)定處理。學校應建立符合教師和員工工作特 點的考勤管理制度，制定工作紀律，落實考核措施。對履行崗位目標責 8 任好，成效顯著的要給予表彰獎勵，對不能履行崗位責任的，要堅決調整其崗位。根據(jù)學校教職工編制總額和教師與員工的結構比例，合理設置學科教學崗位、后勤和教輔人員崗位，制定好各崗位條件和崗位工作要求。按照國家要求 ，督促教職工遵紀守法，執(zhí)行崗位職責和師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，面向全體學生，關心學生身心健康，不得歧視、諷刺、體罰或變相體罰學生，不得隨意停課，按時完成教育教學任務。 要積極開展“七好教育”， 教育全體教職工為人師表，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，尊重學生人格，堅持做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。要經常性地根據(jù)教師的實際，有針對性地組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為準則、教師工作紀律，學習先進教師的事跡。要根據(jù)學校教學實際和教師的實際，選定培訓專題，組織教師參加校本培訓；制定教師 7 專業(yè)發(fā)展目標，激勵教師自學、自練，不斷提高崗位能力；實行師徒結對的帶訓制度，加快新教師成長；鼓勵支持教師參加學歷提高進修，不斷提高教師學歷水平；積極開展校本教研，引導教師開展教學總結反思，發(fā)現(xiàn)教學上的問題，設計解決問題的方案，開展行動研究，促進 教學問題的解決，不斷提高教師教研的參與面和實效性。每周組織一 次教職工政治或業(yè)務學習，圍繞中心工作組織教師學習政治理論、教育理論，學習教育教學改革先進經驗，不斷增強教職工的政治敏銳性，不斷更新教育觀念，不斷提高教育理論水平。檔案管理人員變動時，要辦理移交手續(xù)。學校的教育教學設施及固定資產檔案、證件（土地證、房產證、法人登記證、收費許可證、辦學章程等）、合同、協(xié)議、財會檔案等重要檔案要有鐵柜存放，專人保管；黨政檔案、師生檔案、教學檔案、值周（值日）記錄、會議記錄、各種規(guī)劃（計劃）、檢查記錄、工作總結等要按年度分類立卷，專人專柜保管。學校領
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