三嚴(yán)三實(shí)教育專題領(lǐng)導(dǎo)講話與三嚴(yán)三實(shí)教育前階段工作情況小結(jié)匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-21 22:18本頁(yè)面
【正文】 徹落實(shí)州委、州政府的安排部署，采取有力措施，再接再厲，奮發(fā)有為，敢于擔(dān)當(dāng)，不辱使命，更進(jìn)一步全面推進(jìn)**保護(hù)治理工作，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要指示精神。長(zhǎng)期以來(lái)，**保護(hù)治理是**州環(huán)境保護(hù)局各項(xiàng)工作的重中之重，習(xí)近平總書記視察**保護(hù)治理工作，讓我們深受鼓舞，倍感振奮，他的重要指示既是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)，更是鞭策。一定要把**保護(hù)好，讓“蒼山不墨千秋畫，**無(wú)弦萬(wàn)古琴”的自然美景永駐人間。1月20日，習(xí)近平總書記來(lái)到**市**鎮(zhèn)**村**邊，在仔細(xì)察看**保護(hù)治理工作后強(qiáng)調(diào)：經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，但不能以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)。這次專題教育的重點(diǎn)是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，不在范圍內(nèi)的非領(lǐng)導(dǎo)干部，也要參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、開展自查自糾和進(jìn)行黨性分析，各直屬單位可結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組同意后開展?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和各單位科級(jí)負(fù)責(zé)人是這次專題教育的組織者和推動(dòng)者，也是參與者和受教育者，要克服畏難情緒和觀望態(tài)度，靠前指揮，把握教育節(jié)奏，要帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭參加活動(dòng)，以高度負(fù)責(zé)態(tài)度不斷把專題教育引向深入。各單位也要抓緊成立領(lǐng)導(dǎo)小組，盡早開展工作。第一，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。專題教育是我局當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)。要切實(shí)履行管黨責(zé)任，結(jié)合實(shí)際建立健全管黨機(jī)制。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保專題教育抓出成效落到實(shí)處習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：關(guān)于從嚴(yán)治黨，要采取一切措施，認(rèn)真地而不是敷衍地，深入地而不是表皮地解決黨內(nèi)存在的各種矛盾和問(wèn)題。要通過(guò)專題教育，引導(dǎo)廣大黨員干部帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)風(fēng)清氣正，老老實(shí)實(shí)做人做事，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。通過(guò)專題教育，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、五湖四海、四面八方、任人唯賢，建立科學(xué)合理有效的選人用人機(jī)制，真正把作風(fēng)正、敢擔(dān)當(dāng)、肯做事、能成事的好干部選用起來(lái)，旗幟鮮明樹立正確用人導(dǎo)向。第五，要把解決突出問(wèn)題作為終極目標(biāo)。在年度工作總結(jié)時(shí)，對(duì)整改落實(shí)和專項(xiàng)整治情況再進(jìn)行一次回頭看，看看哪些整改尚不徹底，需要限期完成，哪些尚沒(méi)整改，需要抓緊推進(jìn)；不整改到位決不收?qǐng)?，不整改完畢決不草草了事。第四，要繼續(xù)抓好專項(xiàng)整治重點(diǎn)工作。要認(rèn)真查自己的干事創(chuàng)業(yè)情況，看是否做到真抓實(shí)干，有沒(méi)有弄虛作假；要認(rèn)真查自己擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)情況，看是否做到敢做敢當(dāng)，有沒(méi)有攬功推過(guò)、偷奸?；取０凑諘r(shí)間進(jìn)度，今年建黨節(jié)前后，縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”為主題，召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)或?qū)ｎ}組織生活會(huì)，要重點(diǎn)要圍繞黨性分析來(lái)開展“七查七看”。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人都要對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行分析研判，認(rèn)真分析有沒(méi)有點(diǎn)到要穴，有沒(méi)有點(diǎn)到關(guān)鍵處，防止以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題，以共性問(wèn)題代替?zhèn)€性問(wèn)題，以表象問(wèn)題代替實(shí)質(zhì)問(wèn)題，出現(xiàn)避重就輕。通過(guò)群眾提、自已找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的方式開展自查自糾，開展批評(píng)與自我批評(píng)。每個(gè)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員都要像整治“四風(fēng)”問(wèn)題那樣，認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展自查自糾，對(duì)發(fā)現(xiàn)和沒(méi)發(fā)現(xiàn)的“頑疾”進(jìn)行一次徹底的大排查大掃除。專題教育期間，我將帶頭講一次黨課，各直屬單位主要負(fù)責(zé)同志也要帶頭講一次黨課。要以先進(jìn)典型為鏡，向焦裕祿、楊善洲、高德榮、普發(fā)興、李佳科等優(yōu)秀干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)和模范行為。思想教育是建黨、強(qiáng)黨、興黨的根本法寶，開展專題教育，把思想理論武裝放在首位，是思想建黨的根本關(guān)鍵所在。局黨組對(duì)這次專題教育的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、具體
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