幼兒教師師德演講稿：工作著-快樂著與幼兒教師師德演講稿：感悟幼師的幸福匯編-文庫吧資料
2024-11-21 04:11本頁面
【正文】 !教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人!”如此高貴的贊譽(yù)，常常令少年時期的我對“教師”這一職業(yè)，產(chǎn)生一種深深的向往。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已為人師將近十四年了。日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，他們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，生活的美好。當(dāng)然，他們也有自己的幸福時刻。對天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中，老師是無所不知的天才，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案。然而，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。他們的收入沒有小學(xué)教師高，社會聲望也沒有中學(xué)、大學(xué)老師高，他們通常被稱為“孩子王”，是帶著孩子玩的“高級保姆”。當(dāng)老師不易，當(dāng)幼兒老師更不易。那么，老師得繼續(xù)照顧小朋友，直至家長來接。真是冤啊!最后楊老師上門道歉，向家長說了好多好話，陪了好多的歉意，才化解?？傻诙?，滔滔就沒有來上學(xué)，他爸爸倒是打來電話向園長控訴了一番。一次，一個向來搗蛋的小男孩滔滔不僅欺負(fù)了小朋友，還拒不認(rèn)錯
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