幼兒園教師學期總結(jié)與幼兒園教師學期末個人工作總結(jié)-范文匯編-文庫吧資料
2024-11-21 01:40本頁面
【正文】 動。4 ．禮儀任務(wù)重，而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大，所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進行禮儀教育活動。在各項節(jié)目排練活動中，我會積極配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。本學期我在收獲與成長的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，以下便是我這一學期的工作總結(jié)。認真填寫每月的家園聯(lián)系冊，讓家長了解主題活動、能力培養(yǎng)、孩子達到的水平，針對孩子的情況，給予個別鑒定，并虛心聽取家長意見，在孩子身上實施教育，使每個孩子都在其原有水平上有所提高。利用每天上下學的時間，與家長交流孩子在園的表現(xiàn)：朵朵今天睡覺了，今天佳佳晚飯吃的特別好……，看著家長滿意的神情，我也很欣慰。三、善于與家長溝通，共同完成教育孩子的任務(wù)。作為一個有了二十年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合幼兒年齡特征的教材：如《午睡時的小老鼠》——教育幼兒每天中午要按時睡午覺；《健康的好娃娃》——教育幼兒不要挑食；《洗掉小細菌》——教育幼兒要飯前便后要洗手，《音樂小火車》——培養(yǎng)幼兒飯后散步的好習慣，用蒙氏教學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。二、重視養(yǎng)成教育，嚴格對幼兒一日生活常規(guī)的要求，注重對幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)。教師一句充滿愛心的表揚與肯定，勝過一籮筐的說教。是啊，教師的責任是讓每一個幼兒都得到發(fā)展，要用教師的愛去溫暖幼兒。對活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間，讓他們體驗到被認可、體驗成功。熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒，只要是我的孩子，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁：對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助，幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。愛孩子是幼兒教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。高爾基曾經(jīng)說過：誰不愛孩子，孩子就不愛她。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷
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