幼兒園教師培訓(xùn)計劃范文范文-文庫吧資料
2024-11-21 01:39本頁面
【正文】 相結(jié)合和師徒帶教等培訓(xùn)方式，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力。二、指導(dǎo)思想。由于對幼兒的年齡特點把握不準(zhǔn)，教師在集體活動設(shè)計中缺乏對活動價值的挖掘，不能很好地把握活動的重難點。缺乏班級管理經(jīng)驗和與家長交流的藝術(shù)，處理家長工作存在困難。同時02年新教師較多，實踐經(jīng)驗嚴(yán)重缺乏。教師資源比較豐富。她們能相互學(xué)習(xí)，積極的團(tuán)隊工作氛圍正在形成。年輕教師創(chuàng)新意識、現(xiàn)代化教學(xué)技能比較強(qiáng)，善于接受新信息、新事物，有非常大的挖掘潛力。教師教學(xué)心得交流。幼兒教師技能技巧比賽11月。、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)專家講座或外出參觀學(xué)習(xí)。參加市暑期教科研培訓(xùn)9月。幼兒教師活動設(shè)計、論文評比。幼兒教師舞蹈培訓(xùn)6月。4月。 月份工作安排2月:制定新學(xué)期幼兒教師培訓(xùn)活動計劃3月:組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課展評，培訓(xùn)教師如何組織教育活動，備課、上課、評課。做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。鼓勵教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際，開展教科研活動，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點。通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、具體工作措施：加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍。二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：
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