幼兒園年度工作總結(jié)匯報與幼兒園年度工作總結(jié)范文匯編-文庫吧資料
2024-11-21 01:37本頁面
【正文】 學(xué)期工作的不足，繼續(xù)努力，把班級工作更上一個新的臺階。（2）充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參與到我們的活（3）每月的家園共育檔案，然家長了解本月的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（1）向家長公布三位老師的電話。這些內(nèi)容定期更換，讓家長能及時地了解班級工作、教育教學(xué)新動向。充分發(fā)揮家教園地的作用。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。在開展主題活動過程中，我們正逢祖國60歲的生日，中秋節(jié)，向幼兒介紹了國慶節(jié)和中秋節(jié)的來歷和慶祝方式，以及新年的由來，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。組織開展各種生動有趣的游戲活動，讓幼兒在游戲中快樂成長。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依賴?yán)蠋?。除此之外，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服；男孩、女孩入廁；洗手；刷牙；吃飯、喝水；等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。因?yàn)槎际仟?dú)生子女，在生活中家長過多的包辦、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強(qiáng)、動手能力差、嬌氣等特點(diǎn)，針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力。體現(xiàn)同伴間的友誼。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，和老師建立深厚的感情。入園時本班幼兒的年齡小依賴性強(qiáng)，動手能力差，且生活行為習(xí)慣沒規(guī)律，因此教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識的傳授，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流，歸納為：情感上的交流。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。加強(qiáng)安全教育，杜絕不安全隱患。將傳染源拒之我班之外。班上郝老師每天必須按
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1