幼兒園教師工作總結(jié)：擁有一個(gè)燦爛的明天-文庫(kù)吧資料
2024-11-21 00:29本頁(yè)面
【正文】 子、走進(jìn)孩子，用語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。三、自我發(fā)展(一)、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。多聽(tīng)課，認(rèn)真評(píng)課，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，積極吸取他人的長(zhǎng)處，并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績(jī)。使幼兒能得到各項(xiàng)能力的提高，健康的成長(zhǎng)。成為一個(gè)自信的教師：專(zhuān)業(yè)的自信和積極的工作狀態(tài)。二、自我定位定座右銘為人生如下棋，有遠(yuǎn)見(jiàn)，方能取勝只有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，才能有把握的把每一件事做得更好。如何設(shè)計(jì)一個(gè)理想的活動(dòng)，這方面我的能力還是很欠缺。職業(yè)心態(tài)平和，責(zé)任性強(qiáng)，
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