幼兒園家長會發(fā)言稿(班主任)-文庫吧資料
2024-11-20 22:55本頁面
【正文】 成。逐漸開始轉涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。”這樣的情況。有的孩子會講條件：比如說：“老師幫我少添點。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐。能學會獨立進餐。進餐：現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進餐，不需要老師喂。那樣更能增強幼兒對學習內容的吸收。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在教學活動中充分調動孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。本學期是中班的第一學期，我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。本學期又新增添幾名新生，剛開學時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過一些時間的適應，會看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn)。喜歡上幼兒園,樂意過集體生活。這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福下面我就從以下幾方面具體的講一講：我班共有幼兒52人,其中男生26人,女生26人。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的內容能很快接受。經(jīng)過小班的學習
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