幼兒園中班保教計劃-文庫吧資料
2024-11-20 22:24本頁面
【正文】 間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行活動。因此，要很好地把握這些特點，進行有針對性的引導(dǎo)教育。他們對周圍環(huán)境有著強烈的好奇心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護的一些常識。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。三、保育方面。我班三位教師都是年輕型、充滿活力的教師，新來的沈瑋擅長舞蹈，好學(xué)好問，積極賣力，較快的適應(yīng)了幼兒園的保教工作。傾聽習(xí)慣弱，不能安靜聽別人講話。不足之處：孩子天生好動，但有部分孩子太好動，還要影響周邊的小朋友。樂于
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