小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-20 22:17本頁(yè)面
【正文】 維和操作的能力，形成了初步的空間概念。數(shù)學(xué)知識(shí)于生活，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，這樣才能學(xué)以致用。教學(xué)中教師要進(jìn)行有序?qū)嵨镅菔?，再讓學(xué)生模仿老師操作進(jìn)行“湊十”。他們所掌握的概念大部分是具體的、直接感知的。二、教授符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。而“減少坡度”對(duì)差生來(lái)說(shuō)是十分重要的。我在教學(xué)“誰(shuí)比誰(shuí)多（少）幾”的認(rèn)識(shí)時(shí)，結(jié)合情境，感受誰(shuí)比誰(shuí)多，使學(xué)生看得著、摸得到、用得上，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念、觀察想像力和探索問(wèn)題得能力。其次，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生興趣。可以請(qǐng)小朋友當(dāng)小老師來(lái)判斷其他同學(xué)的答案是否正確；或者通過(guò)比賽形式來(lái)完成。新授課中，我們可以和學(xué)生建立平等的地位，象朋友一樣討論教學(xué)內(nèi)容，走進(jìn)小朋友的心里，使他們消除心理障
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