五年級自然學(xué)科教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-11-20 04:27本頁面
【正文】 —反復(fù)練習(xí)”的結(jié)構(gòu)。重視指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種事物之間的內(nèi)在聯(lián)系、變化規(guī)律和原因。教學(xué)難點各單元都要求學(xué)生親身經(jīng)歷過程，這一過程也將延續(xù)相當(dāng)長的一個時期，如何引導(dǎo)學(xué)生展開主題研究，進(jìn)行饒有興趣的研究，是本學(xué)期的難點。教學(xué)重點從上學(xué)期開始，學(xué)生對實驗非常感興趣，但往往停留在表面，而不去研究內(nèi)在。（2）通過自然知識的教學(xué)使學(xué)生體會到自然變化有規(guī)律的、人可以了解自然、改造自然和利用自然。（2）思維能力分析綜合能力、想象能力、推理能力、制作能力、創(chuàng)造能力。在學(xué)生認(rèn)識了水的三態(tài)變化的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識云、霧、雨、雪的成因，以及水在海洋、天空、陸地之間的循環(huán)運(yùn)動。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識熱傳遞的三種方式——傳導(dǎo)、對流、輻射，以及保溫和散熱的方法。繼“平衡”、“輪子”、“壓縮空氣”之后，指導(dǎo)學(xué)生
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1