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正文內(nèi)容

20xx高中化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃書(shū)-文庫(kù)吧資料

2024-11-20 04:17本頁(yè)面
  

【正文】 有機(jī)化合物)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算的內(nèi)容。
  高中化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃書(shū)(二)
  一、 培養(yǎng)目標(biāo)與要求
  高三的化學(xué)教學(xué)主要是為了提高學(xué)生化學(xué)的綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑺季S能力和接受、處理新信息能力。對(duì)于準(zhǔn)備參加競(jìng)賽的同學(xué),一定要成學(xué)科培訓(xùn)小組,落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn),確定目標(biāo),強(qiáng)化指導(dǎo)和訓(xùn)練,特別是學(xué)生課外閱讀及個(gè)性化練習(xí)的指導(dǎo)。
  下面提供研究方向供大家參考:
  1)X科化學(xué)新課教學(xué)組織的研究
  2)X科第一輪復(fù)習(xí)策略的研究
  3)X科第二輪復(fù)習(xí)策略的研究
  4)X科第綜合復(fù)習(xí)策略的研究
  5)初三或高一教學(xué)起始階段(或沖刺階段)教學(xué)策略的研究
  6)化學(xué)教學(xué)中師生角色研究
  7)中或高考趨勢(shì)的研究(或某一知識(shí)快)
  8)化學(xué)各章節(jié)、各課時(shí)實(shí)施、監(jiān)控、評(píng)價(jià)等方面的研究
  9)化學(xué)尖子生的發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)研究
  10)各層面學(xué)生(尖子生、臨界生、差生)教學(xué)策略的研究
  11)學(xué)科教學(xué)情景的呈現(xiàn)整體性研究
  12)學(xué)習(xí)化學(xué)興趣的遞進(jìn)性激發(fā)的整體性研究
  13)化學(xué)知識(shí)教學(xué)和化學(xué)素養(yǎng)教育同步協(xié)調(diào)發(fā)展的研究
  14)教師教法和學(xué)生學(xué)法的和諧性研究
  15)課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程和探究性學(xué)習(xí)的關(guān)系的教學(xué)研究
  16)化學(xué)教材重整的研究
  17)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究
  18)先學(xué)后教教學(xué)模式的研究
  19)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究(學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、發(fā)展性教師評(píng)價(jià)等)
  六、化學(xué)競(jìng)賽
  各年級(jí)化學(xué)競(jìng)賽是化學(xué)教育的一部分內(nèi)容,通過(guò)化學(xué)輔導(dǎo)擴(kuò)展學(xué)生的化學(xué)視野,提高化學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每一位化學(xué)教師都要認(rèn)識(shí)到“以研代培,以培促教,以教為研”的“教、研、培”的相互依存關(guān)系。每學(xué)年每位教師都要寫(xiě)一份化學(xué)教學(xué)、教研、個(gè)人發(fā)展的全面總結(jié)(心得體會(huì))在下一學(xué)年開(kāi)學(xué)第一周交教研室化學(xué)科,各??平M長(zhǎng)要認(rèn)真閱讀教師的總結(jié)并給于具體意見(jiàn)或建議,同時(shí)安排時(shí)間進(jìn)行交流。
  五、教學(xué)研究意見(jiàn)
  加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。高二年級(jí)要積極進(jìn)行教學(xué)方法的改革,提高課堂教學(xué)效益,教改要逐步形成以學(xué)生為主體,以主動(dòng)參與和自主探究為基本學(xué)習(xí)方式的新型教學(xué)模式,為提高學(xué)生的創(chuàng)新能力打好基礎(chǔ)。各校應(yīng)按《大綱》的要求進(jìn)行教學(xué),化學(xué)班按必修+選修內(nèi)容教學(xué),根據(jù)當(dāng)前高中教學(xué)的實(shí)際情況,要加強(qiáng)學(xué)科能力的培養(yǎng),注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和綜合能力。在實(shí)驗(yàn)室里要加強(qiáng)紀(jì)律教育,要進(jìn)行團(tuán)結(jié)、合作、安全、愛(ài)護(hù)儀器、節(jié)約藥品等教育,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則。學(xué)生實(shí)驗(yàn)和邊講邊實(shí)驗(yàn),要在教師的認(rèn)真指導(dǎo)下進(jìn)行,要讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)手動(dòng)腦做,杜絕袖手旁觀者,杜絕敷衍了事者,杜絕只聽(tīng)不做者。
  教師要認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn)。要盡可能早地著手選拔參加競(jìng)賽的學(xué)生,對(duì)這些學(xué)生要主義進(jìn)行特別的感情投資,特別是學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。在教學(xué)中注意研究學(xué)生分化現(xiàn)象,找準(zhǔn)分化點(diǎn),及時(shí)搞好補(bǔ)差工作。高一年級(jí)的知識(shí)全部是必修內(nèi)容,所有高中學(xué)生都要掌握。不要認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間,要充分認(rèn)識(shí)高一學(xué)生的學(xué)習(xí)困難。開(kāi)學(xué)后,要用2—3周的時(shí)間對(duì)初中化學(xué)的重要“雙基”內(nèi)容以及高中化學(xué)不再重復(fù)的,但初中化學(xué)里又沒(méi)有講全講透的知識(shí)采取“集中復(fù)習(xí)法”進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)、鞏固,搞好查漏補(bǔ)缺工作和“拉平”工作。8)要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育手段,強(qiáng)化教學(xué)效果。6)教學(xué)手段要多樣化,方法要有靈活性,靈活才能創(chuàng)新。4)既提供學(xué)生閱讀范圍,有充分尊重學(xué)生自己的選擇。2)把學(xué)生當(dāng)同志和朋友,民主和諧的人際心理氣氛是教學(xué)成功的保證,因?yàn)樾撵`自由才有智慧產(chǎn)生,人格平等信息才好交流。中心要集中全區(qū)的力量,分工合作,開(kāi)展集體備課。備課組是教學(xué)實(shí)施的最基層組織,也是有效教學(xué)的最重要的組織。目前仍有部分教師不熟悉教學(xué)大綱(課標(biāo)),這一點(diǎn)要引起各科組的足夠重視,否則,就會(huì)造成初高中教學(xué)的脫節(jié),提高課堂教學(xué)效益也就是一句空話(huà)。對(duì)高中教師來(lái)說(shuō),素質(zhì)要求更高了,如果不認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),就很難完成教學(xué)任務(wù)。組織全體化
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