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20xx政治八年級上冊知識點(diǎn)總結(jié)-文庫吧資料

2024-11-20 03:15本頁面
  

【正文】 的風(fēng)采。
第七課 友好交往禮為先
  一、禮貌顯魅力
  禮貌的含義:是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。等等。不泄露國家機(jī)密。
  (2)上網(wǎng)更要遵守法律。與網(wǎng)友交流,要真誠友好,不欺詐他人。在網(wǎng)絡(luò)聊天室、公告欄等公共場所,要語言文明,輕松幽默,不辱罵他人。
  ?
  二、享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往
  
  (1)提高安全防范意識
  (2)提高辨別覺察能力
 ?、翘岣咦约旱目拐T惑能力,才能保護(hù)自己。
  (3)要學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。
  
  (1)要以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充。
第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間
  一、網(wǎng)絡(luò)上的人際交往
 ?。壕哂袩o限性和兩面性
  網(wǎng)絡(luò)生活很豐富。
  ⑵中華文化對人類文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。在交往時(shí),不卑不亢,以禮相待……
  (4)我們不僅要以開放的心態(tài)接納不同文化,還要宣傳、弘揚(yáng)我們民族的文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國,了解中國源遠(yuǎn)流長的文化。入鄉(xiāng)隨俗,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。不采取防衛(wèi)心態(tài),多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法,避免妄下斷言。消除誤解,盡量保持客觀寬容的態(tài)度。
  (2)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國家、民族的文化,體現(xiàn)了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。
  (2)保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任,同時(shí)也要保護(hù)其他民族的文化。
 ?、?面對文化差異,我們要相互學(xué)習(xí),相互借鑒,求同存異。尊重各種文化發(fā)展的權(quán)利。
  怎樣尊重文化的多樣性?(怎樣唱響和諧的文化樂章?)
 ?、耪Z言有差異,不分優(yōu)劣。世界上有多少個(gè)國家和民族,就會有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。勿失分寸。
  (3)交往禮儀
  禮貌待師。
  B 正確對待老師的表揚(yáng)和批評。溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。
  在與異性的交往中,我們應(yīng)該如何保護(hù)自己? P41正文
第四課 老師伴我成長
  教師工作特點(diǎn):教書育人
  師生關(guān)系對學(xué)生健康成長的影響 P43第一段
  為什么老師對我們成長起到不可替代的作用?
  為什么要尊敬老師?P43正文
  傳統(tǒng)師生關(guān)系:“權(quán)威遵從”的不對等的師生關(guān)系引發(fā)了師生交往的重重障礙。
 ?、窃诋愋越煌袑W(xué)會自我保護(hù) 。在反思中學(xué)會選擇,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
 ?、颇信瑢W(xué)之間的情感需要慎重對待、理智處理。我們開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。既要主動熱情,又要注意交往方式、場合、時(shí)間和頻率。
  、健康的交往?(或異性交往原則)
  男女同學(xué)之間的交往,既要相互尊重,又要自重自愛??梢詳U(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力。
  二、男生
  (3)真正的友誼應(yīng)該是坦誠的,在原則面前一定要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。
   (怎樣建立,保持,增進(jìn)友誼?)
  (1)交友是一個(gè)平等互惠的過程,給予與分擔(dān)必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏。朋友可以促進(jìn)性格形成。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。
第三課 同儕攜手共進(jìn)
  一、同學(xué)
 ?、茉诩彝ソ煌?,與父母不必太計(jì)較。
  ②認(rèn)真聆聽,聆聽中獲得教益。理解父母的有效方法是換位思考,溝通結(jié)果要求同存異。我們做子女的,要走進(jìn)父母,親近父母、努力化解矛盾,與父母攜手同行。
  (2)辨證看待逆反心理 P2P22
 ?、悄娣葱睦淼奈:?br />  在多數(shù)情況下,逆反心理導(dǎo)致的與父母的對抗,其結(jié)果都是既懲罰了自己又傷害了父母。你說這個(gè)好,我非說那個(gè)好。
 ?、畚覀兣c父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會地位不同,對社會規(guī)范的熟悉程度也不同,在生活態(tài)度、價(jià)值觀念、興趣愛好、行為方式等方式難免產(chǎn)生較大差異。
 ?、诟改笇ξ覀兊年P(guān)愛沒變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進(jìn)時(shí),就覺得家長嘮叨、啰嗦。進(jìn)入青春期
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