20xx開展垃圾分類宣傳活動[倡導(dǎo)垃圾分類主題宣傳活動總結(jié)范文5篇]-文庫吧資料
2024-11-20 03:12本頁面
【正文】 性和準(zhǔn)確性。使居民知曉率達(dá)到100%。
三、生活垃圾分類工作推進(jìn)基本情況 (一)前期準(zhǔn)備 建立xx個垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)，xx、xx和xx小區(qū)。
一、總體要求 xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點(diǎn)單位之一，自試點(diǎn)工作開展以來，在上級主管部門和武進(jìn)區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《生活垃圾分類實(shí)施方案》的部署要求，加強(qiáng)組織管理，堅(jiān)持注重實(shí)效，著力解決問題，克服困難，扎實(shí)工作，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類工作的各項(xiàng)任務(wù)。提高環(huán)保意識、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。同時也讓孩子們熱愛大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義。
通過上網(wǎng)，走訪調(diào)查，實(shí)施考察等活動，考察身邊的環(huán)境，認(rèn)識人們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境中的問題。提高環(huán)境保護(hù)能力、社會實(shí)踐能力。同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，時常對他們的介紹和作品報(bào)以掌聲。
其中研究垃圾的變廢為寶的那一組，有很多成員是親自動手做了一些作品。
此后同學(xué)們利用了一個多月的時間進(jìn)入研究活動，教師也及時了解同學(xué)們的活動情況，并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo)，還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話，那勁頭真是十足。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下，在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計(jì)劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡。
同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們設(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動的主題——“生活中的垃圾”。全班共分為五個組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今天的表現(xiàn)我很滿意。
垃圾分類社會實(shí)踐活動總結(jié) 今天，我們班的綜合實(shí)踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。
從孩子抓起，讓他們知道什么是垃圾分類，讓他們明白怎樣進(jìn)行垃圾分類，這是我們每一個光榮而神圣的使命?！熬G風(fēng)行動”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié)，相反，我們應(yīng)該在活動中發(fā)現(xiàn)問題，并盡自己所能去解決。
在宣傳和調(diào)研的過程中，我們發(fā)現(xiàn)：很多人對于垃圾分類很陌生，“到底哪些是可以回收的，哪些是不可以回收的”，很多人都分不清楚。
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