20xx師德師風(fēng)建設(shè)自我評價-文庫吧資料
2024-11-20 03:07本頁面
【正文】 好班主任隊伍建設(shè)。組織全 體教師學(xué)習(xí)上級會議精神、 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 、 《教師法》 及先進發(fā)展理念、優(yōu)秀教師事跡等內(nèi)容，進行宣傳教育，把師德師風(fēng) 建設(shè)提升到與深化素質(zhì)教育、實施課堂改革的高度來認識。多年來，我校始終把師德的培養(yǎng)作為首要 工作來抓。采取領(lǐng)導(dǎo)考核與家長考核、學(xué)生考核相 結(jié)合，綜合評定，把師德師風(fēng)工作落到了實處。
我校還建立了師德 建設(shè)的長效機制，將師德師風(fēng)考核與教師職稱評定、教師評優(yōu)評先掛 鉤，實行師德師風(fēng)一票否決制。
二、制度健全，師德師風(fēng)建設(shè)有保障 加強師德師風(fēng)建設(shè)，重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機制，教育和引導(dǎo)廣大 教職工模范履行崗位職責(zé)，自覺加強道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。同時，學(xué)校也根據(jù)不 同時期的特點， 安排了自學(xué)、 集體學(xué)、 聽輔導(dǎo)講座等不同形式的學(xué)習(xí)， 力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。
其次，以思想教育為切入點，不斷加強學(xué)習(xí)，使每一位教師能自 覺地武裝自己、充實自己、提高自己。班子成員每期至少召開一次分析會，針對師德建設(shè) 中出現(xiàn)的情況、問題進行分析，查出原因，提出整改措施。成立了有校 辦公室、少先隊齊抓共管的組織機構(gòu)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，很抓思想教育不
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