20xx小學教師思想及業(yè)務工作總結-文庫吧資料
2024-11-20 03:06本頁面
【正文】 協(xié)作精神。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評。,摸索出適合自己的高效課堂教學模式。本人從20xx年就開始研究培養(yǎng)學生自學能力為主的課堂教學模式,這些年也常常應用到教學中。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內(nèi)動力,使每個學生的潛能都能夠得以釋放!本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加，!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了!
下半年本人擔任初一(7)班的班主任,擔任初一，本人仍以培養(yǎng)學生自學能力為主，提高學生的素質為目標。今年上半年本人擔任初三(8)班班主任及數(shù)學教學工作，同時兼帶初一一個班的數(shù)學教學。
二、教育教學方面
教育教學是我們教師工作的首要任務。作為老師我更明白，只有不斷充
電，才能維持教學的活力。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。
教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行
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