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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)三年級班主任的工作計劃-文庫吧資料

2024-11-20 03:05本頁面
  

【正文】 明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
  班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。
  五、其他方面
  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。
  四、班干部的培養(yǎng)方面
  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
  個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,頭發(fā)整齊,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲。俗話說,病從口入。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識到自己的不足。
  午間紀(jì)律
  我讓學(xué)生輪流值日管理班級,每周四介紹自己喜歡的書籍,每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品。在大課間活動時,我和學(xué)生們一起做操,參加體育活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間?!?br />  課間紀(jì)律
  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而,我從以下幾點入手:
  課堂紀(jì)律
  首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。如:對于學(xué)生的書寫姿勢,我將采用”誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
  利用升旗儀式、班會,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。因此,我決定從以下幾點入手:
  充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
  班主任工作計劃(三)
  一、常規(guī)教育方面:
  三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
  個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
  四、衛(wèi)生方面
  講究衛(wèi)生很重要。
  課間紀(jì)律
  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而,我從以下幾點入手:
  課堂紀(jì)律
  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。
  充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進(jìn)行點撥指導(dǎo),加強(qiáng)教育。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。但由于年齡小,自制力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)生的來源很廣,年齡相差較大。今年我繼續(xù)擔(dān)任班主任,有人說:一個好班主任就是一個好班集體。
  以上計劃如遇突發(fā)緊急情況面不能執(zhí)行時,臨時可作部分變動。
  。
  3. 參加校慶20xx年。
  十二月主題:會學(xué)才有好成績
  1. 參加校閱讀比賽。
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  十一月主題:我愛我的班集體
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  ,教育重點:理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法、同學(xué)關(guān)系。
  定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
  開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
  通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
  提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
   引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
   開好家長會,積極引導(dǎo)家長參與教育活動,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
  定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
   小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。 與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困
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