20xx初中音樂老師工作總結(jié)五篇-文庫吧資料
2024-11-20 02:35本頁面
【正文】 總之，回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，取得了一點成績，但還有許多不足，在今后的工作要積極努力提高。還有一個較重要的是，在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。還有不太會運用學(xué)生會、校團委的力量開展活動。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機會。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。如：參加縣里的音樂教研活動。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。節(jié)目得事先在演出場地彩排。還應(yīng)做好文藝匯演前的準備工作。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴格，從而影響了整臺會演的質(zhì)量和效果，略顯冗長了。但以后我們會努力去做的。我校組建了自己的管樂隊。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的初中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。不足：沒能實現(xiàn)在組建管樂隊的計劃。
在這個學(xué)期里：舉辦了三角城中學(xué)八年級學(xué)生才藝大比拼活動。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。還有，幽默力量運用不夠。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。所以給他們的環(huán)境較為寬松。
不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
一、課堂教學(xué)：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。八分音符讓學(xué)生用“跑” 來感知，這一下學(xué)生很快就記住了。學(xué)生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學(xué)收到了一定的效果。
三、本學(xué)年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或欣賞，比較枯燥難上，學(xué)生的興趣也不太高，教學(xué)比較難開展。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。在具體的教育教學(xué)中，我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時有效的設(shè)問，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考。為了達到這個目的，首先對教材的目標進行了設(shè)定。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
一、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感?；蚴羌挠枰粋€美好的寓意。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西。
音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)?？傊鳛榻處熞粩嗟膶W(xué)習(xí)，不斷突破自我。使我在所思想上的改變。我們音樂專業(yè)也來了一位新成員。我經(jīng)常利用課外時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。自我感覺這一次的比自己上一次有很大的進步與飛躍，敢應(yīng)對所出現(xiàn)的工作問題，來突破和改變學(xué)習(xí)。以每周一歌的形式相結(jié)合，在完成教學(xué)進度的同時，透過具體的音樂材料構(gòu)建起與其他藝術(shù)門類及其他學(xué)科的聯(lián)系。最
終展現(xiàn)舞臺。但是節(jié)目不太成熟及不完美性，沒有展此刻2020年元旦晚會上。參與的每個學(xué)生十分用心配合，因現(xiàn)階段的孩子在小學(xué)階段中特長學(xué)習(xí)比較廣泛，都有扎實的基礎(chǔ)，也愿意參加校園活動。2020年下半年本學(xué)期舞蹈隊的活動，在自我的爭取的排練地點開展起來。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。為新進入初中階段的學(xué)生加強排練。同時，在本學(xué)期的紀念“一二九”抗日活動，大合唱比賽中，根據(jù)我校的領(lǐng)導(dǎo)給出新表演形式，百人大合唱。音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科的綜合。音樂教學(xué)的綜合包括音樂教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合。
三、課外活動及其他教學(xué)工作
我認為，每一個學(xué)生都有權(quán)利以自己獨特的方式學(xué)習(xí)音樂，享受音樂的興趣，參與各種音樂活動，表達個人的情智。在教學(xué)中，我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找音樂題材，讓教學(xué)貼近生活，讓學(xué)生在生活中聽到音樂，感受到音樂。(2)、緊密聯(lián)系生活實際。(1)、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。還有幽默力量運用不夠。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。重視教學(xué)資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗相結(jié)合，加強音樂與社會生活的聯(lián)系。因此，今后應(yīng)個性注意賞罰分明、把握尺度。給他們的環(huán)境較為寬松。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。
二、課堂管理
音樂教育是
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