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正文內(nèi)容

20xx初一班主任下學(xué)期工作總結(jié)范文-文庫吧資料

2024-11-20 02:33本頁面
  

【正文】 立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。所以,本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個人,對于學(xué)生來說都是很重要的。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。經(jīng)過一學(xué)期的生活,學(xué)生們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。同時將繼續(xù)努力,讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分,健康地發(fā)展,健康地成長。
  經(jīng)過自己不懈的努力,我所帶班級學(xué)生能嚴(yán)格按學(xué)校常規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步。在此過程中,我起到了橋梁的作用。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài),及時做好調(diào)解說服工作。
  ,做好協(xié)調(diào)工作。另外,還與家長經(jīng)常聯(lián)系,取得家庭的力量支持。除了平時經(jīng)常督促,還分別進(jìn)行重點談話。圍繞這一重點,我做了以下幾個方面的具體工作:
  。
  初一的學(xué)生對初中生活還不能完全適應(yīng),很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績常有起伏,對學(xué)習(xí)會失去信心。因此,平時處理班級事務(wù),無論是大事小事(如調(diào)座位、評先進(jìn)等),我都堅持公正這一原則,博得全體學(xué)生的信任。對他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調(diào)動他們的積極因素。不單學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品好、心理健康。在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注、更多的投入。
  第五、正確關(guān)愛學(xué)生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學(xué)生。自己事事處處以身作則,做學(xué)生的榜樣。真如教育家陶行知先生所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。
  第四、確立班級奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會做人,讓每位學(xué)生健康成長。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細(xì),工作必須要做到位。但必須要持之以恒,否則是不會有成效的。前面黑板右上方的石英鐘,時刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。
  再次,對班級實施品德量化管理制度,狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。因此,我把“教書育人”放在第一位,增強工作責(zé)任心,時時為學(xué)生著想,本著“多干實事,少發(fā)牢騷”的精神,無償?shù)胤瞰I(xiàn)一點自己的勞動,快樂著自己的快樂,盡力做好份內(nèi)的每件事情。我是這么想的:我們都知道,一個學(xué)生,如果是被動地學(xué)習(xí),把讀書當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就很難學(xué)好,一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,才有可能把學(xué)習(xí)搞好。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做,你就會付出自己的精力和心血,而且會創(chuàng)造性的開展工作,你就會熱愛自己的教育事業(yè),就會熱愛自己的每一個學(xué)生。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情,它就只是一件事情,做完就脫手。事業(yè)和事情,差之毫厘,失之千里,兩者在時間、空間和性質(zhì)上,都絕不相同。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
  首先,我覺得,既然當(dāng)了班主任,就不要有什么怨言。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。加強合作,加強交流,加強研究,不斷進(jìn)步。因此,我時刻注意自己的言行舉止的規(guī)范化、優(yōu)雅型,使學(xué)生潛移默化的受到熏陶。一學(xué)期下來,班級正逐步走向自律自管。架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁,及時協(xié)調(diào)溝通,使兩方面通力合作,齊抓共管,使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下,從而及時了解學(xué)生的心理動態(tài),并糾正他們的錯誤,使他們快速改掉身上的壞習(xí)慣。
  四、與科任教師協(xié)作,與家長溝通,及時掌握學(xué)生動態(tài)
  平時多與學(xué)生接觸,多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的心理,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育。
  三、積極開展各項活動,重視學(xué)生的個人養(yǎng)成教育
  積極開展各項活動并鼓勵學(xué)生積極參加,以拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,如建立各種活動小組、參加各種比賽、實踐活動等。同時使他們以身作則,在班上起到模范帶頭作用,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感。我充分利用班會課、晨會課,有針對性地開展多種形式、內(nèi)容豐富的教育活動,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),并用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生手冊》及班規(guī)嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生的言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。我在班級管理工作中,結(jié)合班級實際,有計劃地對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等各方面的教育。
  總之,在本學(xué)期,我班立足實際,把思想第一,安全第一,學(xué)習(xí)為主,習(xí)慣培養(yǎng)作為班級發(fā)展的核心,通過全體人員努力,我相信最終會創(chuàng)造出理想的成
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