20xx信息技術國培學習總結2-文庫吧資料
2024-11-20 02:21本頁面
【正文】 中有限的知識拓展到無限的生活當中去。在這次培訓中，我深刻體會到，教材是教學過程中的載體，但不是唯一的載體。四周的學習，為我指明了方向，點亮了前進的明燈，深刻意識到自己所肩負的責任。我要反思我的教學思想，反思我的課堂教學行為，真正把新課標的理念用到我的教學中來，讓說了多年的“自主、合作、探究”不在只是一句空話。讓每個孩子都有成就感，都能收獲成功的喜悅。老師只是在總結的時候，幫助學生提示在操作過程中要注意的地方，以及在學生自主探究的過程中，對個別的學生進行了個別輔導。因為學生沒有教材，而且信息技術是一門操作性很強的學科，你不教，學生如何能會呢?而菅老師的這節(jié)課，讓我知道了，原來信息技術學科是可以發(fā)揮學生的自主、合作、探究，信息技術課是這樣教的。我看到的信息技術課，以及在我的信息技術課堂上，還是傳統(tǒng)教學中以老師為中心，老師教，學生學，老師演示教學，學生練習操作的課堂教學模式。作為小科的信息技術課，是登不上大雅之堂的。
，因為全鎮(zhèn)就我這么一個信息技術老師，根本沒有辦法和別人研討，也沒有人和我進行研討。用欣賞一詞，更加能說明菅老師的課講得精彩，更能表達我對菅老師的敬佩之情。既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，這是收獲豐厚的一個月，也是促進我教學上不斷成長的一個月!最啟迪我思想的，還是那次東師中信實驗學校之行，是菅彥剛老師的那節(jié)信息技術課。最啟迪我思想的，還是那次東師中信實驗學校之行，是菅彥剛老師的那節(jié)信息技術課。因為有好多軟件是我以前沒有用過，在以后的日常工作中，能夠用到，并且非常實用的好東西。以及劉曉明老師的《教師的職業(yè)壓力與心理健康》給我的印象深刻。培訓中教授圍繞“信息技術與其他學科整合”、“信息技術教師專業(yè)發(fā)展”、實用信息技術的創(chuàng)新與發(fā)展“、“信息技術教學模式”等理論知識進行了講解，以及學員研討、參觀東師中信學校等方面內容，感謝東北師大、感謝鄭燕林老師為我們所做的精心安排，無不使我心中充滿無言的感激。業(yè)務素質得到了很大的提升……
回首30天的集中培訓，總結整理如下：
一、首先我要說感激感謝國培和東北師大給我們搭建的這一學習平臺，讓我有機會來這里充實和完善自己。思考問題能站在更高的境界。30天的培訓，我要說：“累，并快樂著。30天的集中培訓快樂充實并讓人久久回味，從最初被學校優(yōu)美的景致所吸引，到最終被各位教授博大精深的學術理念所震撼。
2017年信息技術國培學習總結 很榮
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