三嚴(yán)三實(shí)活動調(diào)研報告范文-文庫吧資料
2024-11-20 01:44本頁面
【正文】 活動，部分領(lǐng)導(dǎo)干部在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面：。在單位發(fā)展的問題上，有時有機(jī)遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)查研究不夠深入，習(xí)慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作難以落實(shí)。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。有一種官本位的思想，關(guān)心群眾疾苦不夠。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。主要是領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進(jìn)去、沉下去，實(shí)效不明顯。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性?？萍脊ぷ魇钦咝暂^強(qiáng)的工作，國家根據(jù)形勢變化不斷出臺新的政策辦法，關(guān)于黨的科技工作方針如何在我?？萍脊ぷ髦懈行У刎瀼芈鋵?shí)，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐。、急于求成。做立竿見影的事情多、考慮長遠(yuǎn)發(fā)展的事情少，在抓發(fā)展與惠民生上統(tǒng)一不夠，在強(qiáng)中心和富民上統(tǒng)一度不夠。學(xué)習(xí)制度堅持的不好，也缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)理論的精神。一、中心領(lǐng)導(dǎo)干部在三嚴(yán)三實(shí)方面存在的突出問題及表現(xiàn)。前不久，天賜灣便民服務(wù)中心按照縣黨委組織部要求，圍繞三嚴(yán)三實(shí)專題教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研。全體黨員教職工要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會三嚴(yán)三實(shí)的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，以三嚴(yán)建行風(fēng)，以三實(shí)樹形象。加強(qiáng)日常管理和教風(fēng)檢查，同時，加大信息公開力度，強(qiáng)化學(xué)校體育工作的社會監(jiān)督，全面提升學(xué)校體育工作的專業(yè)化水平。二要緊密聯(lián)系自身實(shí)際，切實(shí)把總書記重要講話精神落到實(shí)處。在5月6日學(xué)院集中學(xué)習(xí)會議上，黨委書記肖內(nèi)昆要求所有黨員一要把學(xué)習(xí)貫徹三嚴(yán)三實(shí)論述精神與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神結(jié)合起來。三結(jié)合實(shí)際，抓好落實(shí)。對做好學(xué)習(xí)貫徹工作作出了安排部署，將三嚴(yán)三實(shí)列為教育實(shí)踐活動必學(xué)內(nèi)容，貫穿教育實(shí)踐活動的全過程。領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極開展自學(xué)，記筆記、寫心得、查問題、抓整改，互相開展學(xué)習(xí)交流。四、強(qiáng)化措施，全力抓好貫徹落實(shí)一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫徹落實(shí)。做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，為人正派。謀事要實(shí)，就是從實(shí)際出發(fā)，謀劃工作，符合客觀規(guī)律，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。嚴(yán)以用權(quán)，就是堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。三、深刻領(lǐng)會精神通過此次學(xué)習(xí)，體育學(xué)院黨員教工一致認(rèn)為，三嚴(yán)三實(shí)重要論述,質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵深刻,具有重大現(xiàn)實(shí)針對性和深遠(yuǎn)歷史意義,為加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)提供了指南。二、精心部署，廣泛宣傳學(xué)院黨委及時轉(zhuǎn)發(fā)貴州大學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的學(xué)
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