20xx學風建設的活動總結-文庫吧資料
2024-11-20 01:41本頁面
【正文】 一是引導學生組建了“愛心協(xié)會”，這個社團一成立就很快發(fā)展為全校性社團。
(2)與旅游管理系、外語系聯(lián)合舉辦了優(yōu)秀學生學習經(jīng)驗交流會，我們系有兩名學生在大會上作了經(jīng)驗介紹，和大家交流了學習體會，系黨xx代表三個系作了講話。圍繞學風建設，我們主要開展了以下8項活動。由兩名專職輔導員直接領導分團委、學生會，調整了部分學生干部，加強了學生干部的思想教育和業(yè)務指導，有效發(fā)揮學生干部在學生自我教育、自我管理、自我服務中的作用。開展學風建設活動以來，我們因曠課通報批評學生60多人次，給予警告處分2人，給予嚴重警告處分6人。每天由指定的學生干部記錄每次課的學生曠課情況，由任課教師審核后簽字，第二天早晨報給輔導員。制定了《學生綜合表現(xiàn)量化考核辦法》，分理想信念、思想道德、行為規(guī)范、活動，獎懲等五個方面，26項指標對學生的綜合表現(xiàn)進行量化考核，并將考核結果與獎懲掛鉤。為加強管理，營造良好的學習環(huán)境，我們完善了早、晚自習管理制度，教室衛(wèi)生管理制度，寢室衛(wèi)生管理制度，對班級的早、晚自習，教室衛(wèi)生，寢室衛(wèi)生實行日檢查，周評比，并在畫廊上公布成績。通過采取上述措施，教師的責任意識普遍增強，教學效果有所提高。結合“學、講、做”活動的開展，我們向師生發(fā)放征求意見表80多份，梳理出各種意見8條。為了加強對教學質量的監(jiān)控，我們還專門成立了以系主任為組長的學風建設教師督導組，及時了解、反饋情況，對教學效果不理想的教師
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1