七年級地理上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-20 01:39本頁面
【正文】 教師的道德素養(yǎng)，而且也是教師的一種能力。（四）、通過各種手段，培養(yǎng)學(xué)生的積極情感道德。培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)知識的能力，從學(xué)生筆記開始。本地大部分學(xué)生最大特點(diǎn)就是分析問題不知如何下手，白話語言多，在闡述問題時(shí)不會(huì)運(yùn)用地理專業(yè)術(shù)語，針對此現(xiàn)象，在教學(xué)方法中多運(yùn)用談話法，多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)分析問題、回答問題的機(jī)會(huì)。在課堂上，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生看圖畫圖析圖，以鍛煉學(xué)生的識圖能力。（三）、通過各種手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。作為一個(gè)地理教師，溫柔親切的語言和恰如其分的形體語言有助于建立一種和諧友愛的師生關(guān)系，親其師，信其道也.教師語言精練化。以幽默的語言營造輕
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