20xx教你做智慧的班主任工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-20 01:16本頁面
【正文】 方，但是反復(fù)權(quán)衡利弊，還是決定這樣做了。好吧，別人不管，我把中午的時(shí)間管起來。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)中午時(shí)間學(xué)校出現(xiàn)了管理真空，心想，這個(gè)環(huán)節(jié)不抓住，萬一出了什么問題，麻煩就大了。但是，這要看學(xué)校的氛圍。當(dāng)時(shí)中午放學(xué)后學(xué)生是沒有人管的，可以在教室休息也可以不回學(xué)校。
我們學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)都是走讀的，管理上的難度比較大。不是每個(gè)人都能成為勞模的，想偷懶的辦法就是：學(xué)生上課，你處理自己的事；等學(xué)生下課，別的老師都休息的時(shí)候，你來了。多么希望有這樣的政策啊。如果我做校長，一定會(huì)給每個(gè)教師一定的自由時(shí)空，原則是工作干好，不出問題。這閑談沒關(guān)系，上網(wǎng)也無妨，玩游戲就會(huì)被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)，而且是紀(jì)律所不允許的，話說重一點(diǎn)，就是師德問題。大家都坐在那里，只要一個(gè)人起個(gè)頭，大家都參與進(jìn)來，閑談扯淡，從服裝到飲食，從股票到房價(jià)，一個(gè)話題議論完，不多少時(shí)間又換一個(gè)。這不是做教育，這是在生產(chǎn)產(chǎn)品。所以，你要在最需要的時(shí)候出現(xiàn)、在別人都大意的時(shí)候提高警惕。學(xué)生一起在上課，不會(huì)有太大的問題。
智慧地做班主任，就是要學(xué)會(huì)把握關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)，即管理上
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