20xx入職教師個人培訓(xùn)計劃-文庫吧資料
2024-11-20 01:02本頁面
【正文】 教師進(jìn)修學(xué)校組織的集中培訓(xùn)(80學(xué)時)
教師基本素質(zhì)和教師職業(yè)道德 6學(xué)時
教育政策法規(guī) 3學(xué)時
班主任工作規(guī)程和班級管理 3學(xué)時
心理健康教育 6學(xué)時
教育教學(xué)常規(guī)工作 3學(xué)時
多媒體與學(xué)科教學(xué)整合 3學(xué)時
現(xiàn)代教育教學(xué)理論 3學(xué)時
課標(biāo)解讀與學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo) 24學(xué)時
課堂教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)活動 18學(xué)時
教育教學(xué)案例分析 12學(xué)時
(二)學(xué)員所在單位校本培訓(xùn)(40學(xué)時)
聽評課24節(jié)以上 12學(xué)時
參加校本教研學(xué)習(xí)活動20次以上 10學(xué)時
校級以上公開課2節(jié)以上 6學(xué)時
教材單元分析 6學(xué)時
班主任工作 6學(xué)時
四、培訓(xùn)時間
20XX年8月至20XX年6月
五、工作措施
遵循教師教育的發(fā)展態(tài)勢和新教師的培訓(xùn)需求，在以往新教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善新教師”2+1”的培訓(xùn)模式，即我們教師進(jìn)修學(xué)校的通識培訓(xùn)和學(xué)科指導(dǎo)、學(xué)員所在單位的校本研修和新教師個人自主成長計劃相結(jié)合，加強(qiáng)對新教師課堂執(zhí)教能力的指導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)基本功的考核，幫助新教師盡快熟悉并適應(yīng)教育教學(xué)工作，為今后可持續(xù)發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
通過教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本技能、新課程基本理念等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，使新教師了解學(xué)科教學(xué)工作的基本特點(diǎn)和教學(xué)工作常規(guī)，逐步掌握教學(xué)的一般規(guī)律，提高教育教學(xué)工作的實(shí)際能力，盡快勝任教育教學(xué)工作。
入職教師個人培訓(xùn)計劃范文2 根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和省市有關(guān)新教師培訓(xùn)的文件精神及學(xué)校培訓(xùn)工作計劃，為使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作需要，特制訂20XX學(xué)年小學(xué)語文新教師培訓(xùn)計劃。上交聽課筆記、學(xué)習(xí)總結(jié)與考核表。
每一月:聽課5節(jié)以上,撰寫1篇原創(chuàng)論文、案例或體會,上傳博客。
每一天:檢查一天教學(xué)得失。博客地址
對學(xué)員要求
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