20xx圖書管理工作計劃-文庫吧資料
2024-11-20 01:01本頁面
【正文】 到了20xx年度此項活動獲得的獎項：分別是市第三小學的李錦妍同學的“紅色精神”文學經(jīng)典共讀和崔向騰同學的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書館學會頒發(fā)的三等獎證書。
，我們圍繞“文化強國圖書館的責任與使命”和“推進公共圖書館服務(wù)規(guī)范化”兩個主題，制作了宣傳條幅和展牌，在圖書館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進行了懸掛宣傳，使人們知道圖書館，了解圖書館，走進圖書館，使圖書館成為讀者的大書房。此項工作需要整屋物品搬遷、地面改造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書架圖書等硬件設(shè)施的考察設(shè)計及購置等等，現(xiàn)正緊鑼密鼓進行中。
(四)建設(shè)少兒閱覽室。
(二)整理過刊庫，對過期報刊進行了歸類上架。
(二)在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機空調(diào)2臺，保證讀者在炎熱的夏季有一個涼爽的借讀環(huán)境。并根據(jù)讀者需求，增訂了報刊種類。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進行免費開放的公示，并公示有關(guān)辦證程序。
根據(jù)學校圖書館的實際狀況，結(jié)合學校工作目標，認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學工作服務(wù)。
③開展形式多樣的活動。鼓勵學生認真做好讀書摘記，用心寫讀后感。
②進行讀書方法的指導。
開展讀書指導活動，引導學生選取閱讀有好處的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學習生活，促進多方面素質(zhì)的提高。
②重視圖書借閱陣地建設(shè)
落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。
加強電腦化管理
不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時了解圖書館的信息，進一步為師生服務(wù)。
進行科學、規(guī)范的文獻管理
認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選取，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學校損失。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。為教師查找資料帶給一切便利，并做好借閱的記錄。
。
，滿足學生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。
二、工作目標
，做好服務(wù)工作。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。
培養(yǎng)優(yōu)秀的學生管理隊伍，對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓，的職責意識與服務(wù)精神
工作安排：
九月份
制訂圖書室工作計劃
整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里
推選學生圖書管理員，專題會議
新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座
學生圖書借閱，開始流通
圖書室環(huán)境的布置
十月份
征訂新書
編制新書簡介期
學生閱覽和借書工作
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