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學(xué)生成績管理系統(tǒng)項(xiàng)目報(bào)告書-文庫吧資料

2024-12-23 13:55本頁面
  

【正文】 4_3_2 學(xué)生成績錄入效果圖 學(xué)生成績查詢 學(xué)生成績查詢窗體設(shè)置四個(gè)編輯框,四個(gè)單選按鈕,可以選擇不同的查詢方式來查詢學(xué)生成績;一個(gè)查詢按鈕點(diǎn)擊用來查詢,一個(gè)列表控件用來顯示查詢結(jié)果,一個(gè)打印報(bào)表按鈕點(diǎn)擊可以打印報(bào)表。修改密碼效果圖如圖4_2_6 所示: 學(xué)生成績管理系統(tǒng)項(xiàng)目報(bào)告書 18 圖 4_2_6 修改密碼效果圖 教師模塊 教師模塊設(shè)計(jì) 教師模塊設(shè)置三個(gè)按鈕學(xué)生成績錄入按鈕、學(xué)生成績查詢和修改密碼按鈕,用來實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的管理以及修改登錄密碼功能。班級(jí)信息管理效果如圖4_2_4 所示: 圖 4_2_4 班級(jí)信息管理效果圖 教師信息管理 教室信息管理窗體設(shè)置七個(gè)靜態(tài)文本,七個(gè)編輯框分別用來輸入教師的姓名、工號(hào)、性別、年齡、課程、電話和家庭住址信息;設(shè)置一個(gè)列表控件用來輸出查詢結(jié)果;四個(gè)按鈕分別用來添加、查詢、修改和刪除教師信息。學(xué)生成績查詢效果如圖 4_2_2 所示: 學(xué)生成績管理系統(tǒng)項(xiàng)目報(bào)告書 14 圖 4_2_2 學(xué)生成績查詢效果圖 學(xué)生信息管理 學(xué)生信息查詢 窗體設(shè)置九個(gè)靜態(tài)文本,九個(gè)編輯框分別用來輸入學(xué)生的姓名、學(xué)號(hào)、性別、年齡、院系、專業(yè)、班級(jí)、電話已經(jīng)家庭住址信息;設(shè)置一個(gè)列表控件用來顯示查詢信息;四個(gè)按鈕分別用來添加、查詢、修改和刪除學(xué)生信息。點(diǎn)擊五個(gè)按鈕能出現(xiàn)個(gè)模塊子系統(tǒng),能實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息查詢;學(xué)生信息、班級(jí)信息、教師信息的添加、修改、刪除和查詢功能。如果驗(yàn)證成功,進(jìn)入下一界面。管理員擁有一切權(quán)限(包括添加、刪除和修改等操作),普通用戶擁有受限制的權(quán)限學(xué)生成績管理系統(tǒng)項(xiàng)目報(bào)告書 11 (查詢及修改密碼),確保了系統(tǒng)的安全性。 系統(tǒng)登錄窗體設(shè)置兩個(gè)靜態(tài)文本,兩個(gè)編輯框,用來輸入用戶名和密碼。 學(xué)生成績管理系統(tǒng)項(xiàng)目報(bào)告書 7 系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu) 圖 3_2_1 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 主模塊 圖 學(xué)生成績管理系統(tǒng)項(xiàng)目報(bào)告書 8 圖 3_2_2 學(xué)生成績管理系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)圖 系統(tǒng)邏輯模型 業(yè)務(wù)流程圖 學(xué)生成績管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖如圖 3_3_1 所示: 學(xué)生成績管理系統(tǒng)項(xiàng)目報(bào)告書 9 圖 3_3_1 學(xué)生成績管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖 數(shù)據(jù)流圖 圖 3_3_2 頂層數(shù)據(jù)流圖 學(xué)生成績管理系統(tǒng)項(xiàng)目報(bào)告書 10 圖 3_3_3 管理員數(shù)據(jù)流圖 圖 3_3_4 教師數(shù)據(jù)流圖 圖 3_3_5 學(xué)生數(shù)據(jù)流圖 4 詳細(xì)設(shè)計(jì) 和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 該部分主要介紹各部分模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)過程 和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 。 :主要是將已有的學(xué)生成績總表提入到系統(tǒng),以此為基礎(chǔ),再進(jìn)行。 系統(tǒng)目標(biāo) 學(xué)生成績管理系統(tǒng)由八大部分組成:信息載入,信息創(chuàng)建,信息查詢,信息修改,信息統(tǒng) 計(jì),信息顯示以及退出程序。 ,包括數(shù)據(jù)項(xiàng):各科目成績。 ,包括數(shù)據(jù)項(xiàng):用戶 ID,用戶名,性別,課程,電話,出生年月,家庭地址。 。 進(jìn)行 管理。 ?;趯W(xué)生成績管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫功能主要體現(xiàn)在多用戶登錄信息、學(xué)生基本信息、教師基本信息、班級(jí)基本信息、學(xué)生成績信息的管理上。新系統(tǒng)必須充分考慮今后可能的擴(kuò)充和改變,不能僅僅按當(dāng)前應(yīng)用需求來設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫。因此做好數(shù)據(jù)庫的需求分析是非常重要的環(huán)節(jié)。 數(shù)據(jù)庫需求分析就是分析用戶的需求,根據(jù)用戶的需求,分析確定該系統(tǒng)會(huì)操作處理那些數(shù)據(jù),對(duì)確定好的數(shù)據(jù)根據(jù)它們之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。 學(xué)生成績管理系統(tǒng)項(xiàng)目報(bào)告書 5 數(shù)據(jù)庫需求 數(shù)據(jù)庫對(duì)系統(tǒng)操作和處理的數(shù)據(jù)具有綜合管理的作用,在具有信息管理的系統(tǒng)中占有非常重要的地位,數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的好壞將直接對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的執(zhí)行效率以及實(shí)現(xiàn)的效果產(chǎn)生影響。 : 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)最大限度發(fā)揮計(jì)算機(jī)的高速處理、海量存儲(chǔ)能力。 :系統(tǒng)在運(yùn)行中要不發(fā)生或極少發(fā)生故障,在偶然事故及操作失誤時(shí),系統(tǒng)應(yīng)具有較強(qiáng)的出理能力, 而不應(yīng)造成信息的丟失或破壞。 性能要求 :所開發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)做到操作簡單,盡量使系統(tǒng)操作不受用戶對(duì)電腦知識(shí)水平的限制。管理員可以查詢?nèi)昙?jí)所有學(xué)生所有課程的成績并進(jìn)行排序和統(tǒng)計(jì),所有人都可以瀏覽各個(gè)班級(jí)的公共信息。 :每個(gè)學(xué)生可以查詢自己所有課程的成 績。 :錄入、修改、刪除、查詢、統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績,能一次性錄入某班全部學(xué)生成績。 功能要求 根據(jù)用戶需求,系統(tǒng)需向用戶提供以下功能: :根據(jù)管理員、教師、學(xué)生三種身份設(shè)計(jì)不同用戶的操作權(quán)限和登錄方式。將所有的功能函數(shù)代碼盡量寫到 dll 文件中,而在主界面程序中只是調(diào)用這些功能函數(shù)。 研究內(nèi)容 學(xué)生成績管理系統(tǒng)項(xiàng)目報(bào)告書 4 、讀寫等操作,存取系統(tǒng)所需要的數(shù)據(jù)。方便學(xué)生查詢自己各科目成績以及自己成績的分布排名等。方便各任課教師記錄,統(tǒng)計(jì)所帶班級(jí)學(xué)生成績,提高工作效率 ,減輕負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量。該系統(tǒng)的開發(fā)以教務(wù)管理人員、任課教師和學(xué)生服務(wù)為對(duì)象,能夠提高學(xué)校對(duì)學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)分析效率,減輕教務(wù)管理人員對(duì)學(xué)生成績管理和統(tǒng)計(jì)的
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