“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課主持詞與“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課學(xué)習(xí)體會(huì)匯編-文庫吧資料
2024-11-20 00:49本頁面
【正文】 管部門專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)的指導(dǎo)，并以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會(huì)。自我批評(píng)要突出重點(diǎn)、直奔主題、敢于揭短亮丑，相互批評(píng)要實(shí)事求是、出以公心、與人為善，不搞突然襲擊、不搞無原則紛爭(zhēng)，既要查擺實(shí)際問題，又要查擺思想、作風(fēng)方面的問題。開展批評(píng)和自我批評(píng)要有深度有辣味。要弘揚(yáng)整風(fēng)精神，對(duì)自身頑疾進(jìn)行一次徹底的大排查、大掃除，真正見人見事見思想，動(dòng)真碰硬、觸及靈魂。黨性分析要見人見事見思想。要注意結(jié)合講黨課、專題學(xué)習(xí)研討、駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、日常調(diào)研等，廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見，對(duì)自己的問題嚴(yán)找細(xì)查深挖，切忌籠而統(tǒng)之、千人一面，切忌表面化、臉譜化。查擺問題要找準(zhǔn)擺實(shí)。第三，開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進(jìn)去，聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”問題，深度研討、深化認(rèn)識(shí)，明確方向、拿出措施。要緊扣問題組織好學(xué)習(xí)交流互動(dòng)，圍繞重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目、研討題目和需要重點(diǎn)解決的問題，認(rèn)真開展集體學(xué)習(xí)研討，談?wù)J識(shí)、談感受，找差距、找原因。各級(jí)各部門單位黨委（黨組）要結(jié)合年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，突出“三嚴(yán)三實(shí)”主題，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)研討內(nèi)容，每個(gè)專題都要列出重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目、研討題目和需要解決的重點(diǎn)問題，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中研討相結(jié)合，深入研討交流。專題一是嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”；專題二是嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”；專題三是嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆W(xué)習(xí)教育是貫穿始終的重要任務(wù)，是開展整個(gè)專題教育的前提和基礎(chǔ)。要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，努力使講黨課的過程成為加深理解、深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過程。要把本單位的突出問題、黨員干部“不嚴(yán)不實(shí)”的主要表現(xiàn)、干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題找出來、講清楚，講出說服力、穿透力。講好黨課關(guān)鍵是做到“三個(gè)講清楚”，即講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。今天，李書記帶頭為我們上了一次生動(dòng)的專題黨課。第一，黨委（黨組）書記要帶頭講好專題黨課。三、抓好“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”，推進(jìn)專題教育深入扎實(shí)開展專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，是中央和省市縣委明確規(guī)定的“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”。按照中央和省市委要求，開展專題教育要做到“三個(gè)見實(shí)效”，就是在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。要將專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，融入本部門本單位經(jīng)常性工作，融入“三會(huì)一課”、黨委中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)之中，探索形成常態(tài)的、可復(fù)制的做法和經(jīng)驗(yàn)，并使之成為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性舉措，真正嚴(yán)出習(xí)慣、嚴(yán)出長(zhǎng)效、嚴(yán)出常態(tài)。四要堅(jiān)持常態(tài)長(zhǎng)效。這次專題教育，中央明確提出要堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)，中央政治局帶頭開展，同時(shí)對(duì)省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、市縣黨政班子領(lǐng)導(dǎo)成員、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手提出了明確要求。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，以解決問題來衡量和檢驗(yàn)專題教育的實(shí)際成效。要強(qiáng)化問題意識(shí)、樹立問題導(dǎo)向，聚焦問題查、對(duì)照問題改，使專題教育的過程成為發(fā)現(xiàn)和解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程。二要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。要以嚴(yán)的紀(jì)律抓落實(shí)。要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施來推進(jìn)。要以嚴(yán)的態(tài)度來謀劃。一要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求。各級(jí)各部門單位要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委、市委領(lǐng)導(dǎo)同志和縣委李書記的重要講話精神，以高度的思想自覺和行動(dòng)自覺落實(shí)好這項(xiàng)重大政治任務(wù)。縣委堅(jiān)決貫徹中央和省市委的部署要求，召開常委會(huì)專題研究，印發(fā)了全縣專題教育《實(shí)施方案》。這三句話，集中闡明了開展“
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