20xx關(guān)于班主任工作計劃-文庫吧資料
2024-11-20 00:47本頁面
【正文】 思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。
(3)讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有一份共同建設(shè)班集體的責任心。
三、加強班風建設(shè)
，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
1充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
1利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性。
做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣
不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。
組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
提高板報、墻報質(zhì)量，構(gòu)建良好的班級文化。積極配合學校、少先隊的各種活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。(四)調(diào)動學生積極性，讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。(二)具體細致，可操作性強。因此，做好初一新生的入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的
能幫助班主任在班集體中樹立威信。剛進入初中的初一學生從心理上對別人的依賴程度還非
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