課程設(shè)計(jì)-基于access數(shù)據(jù)庫(kù)的圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-文庫(kù)吧資料
2024-12-23 05:54本頁(yè)面
【正文】 r + 39。 然后 if (!()) { if ( == Y) { mSqlStr = SELECT * FROM BORROW WHERE READER_ID= 39。 而且由于不在于管理員借書功能方面的實(shí)現(xiàn)所以代碼中也不涉及權(quán)限問題。 至此關(guān)于讀者信息的管理方面已經(jīng)說的差不多了 .其他的一些細(xì)節(jié)地方并不復(fù)雜， 應(yīng)該沒有 其他 需要說明的 地方了 。 代碼繁多，見程序。 return TRUE。 pWnd = GetDlgItem(IDC_LAST)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_PRIOR)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_NEXT)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_FIRST)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_DELETE)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_CANCEL_REC)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_SAVE)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_ENQUERY)。 } pWnd = GetDlgItem(IDC_NEW)。 pWndEnableWindow(TRUE)。 pWndEnableWindow(TRUE)。 pWndEnableWindow(FALSE)。 pWndEnableWindow(FALSE)。 pWndEnableWindow(FALSE)。 pWndEnableWindow(FALSE)。 pWndEnableWindow(FALSE)。 pWndEnableWindow(FALSE)。 pWndEnableWindow(FALSE)。 pWndEnableWindow(FALSE)。 return TRUE。 pWnd = GetDlgItem(IDC_CANCEL_REC)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_SAVE)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_DELETE)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_ENQUERY)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_EDIT)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_NEW)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_LAST)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_PRIOR)。 pWnd = GetDlgItem(IDC_NEXT)。) if(!()) { pWnd = GetDlgItem(IDC_FIRST)。 關(guān)于這個(gè) 類 ，由于管理員看到的信息和普通用戶看到的信息也不同，所以開始運(yùn) 用之前獲取的 LoginName 和 LoginType 兩個(gè)信息來作為主導(dǎo) ，當(dāng) Logintype=1 時(shí)，即說明此次登陸的是管理員 所以在顯示數(shù)據(jù)時(shí)顯示所有人的信息 而若 LoginType=0，則在顯示的時(shí)候只顯示該登錄用戶的信息， 說完了 DisplayRecord 方法后， 再來說下 方法 此方法和 DisplayRecord 中一樣也分為面向讀者和面向管理員兩部分 關(guān)于本方法的實(shí)現(xiàn)，簡(jiǎn)單解釋一下 ，各個(gè)按鈕的屬性很好理解 用 指針也很好實(shí)現(xiàn) 首先還是用 來判斷是否是管理員登陸的，如果是則根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)是否打開以及是否 按了修改或者增加鍵來確定其他各按鈕的可操作性 ，代碼繁多這里就不一一寫明 只說明一點(diǎn) 當(dāng) 的時(shí)候沒有任何權(quán)限所以將僅留修改的權(quán)限，設(shè)定為 ， 根據(jù)按下 edit 否來更改一些按鈕屬性 else if(LoginType==39。 關(guān)于設(shè)定連接數(shù)據(jù)庫(kù)的功能， 見附錄 （ 1） 主要功能的實(shí)現(xiàn)方法（核心代碼、頁(yè)面截圖、頁(yè)面功能簡(jiǎn)單介紹） 代碼設(shè)計(jì)方面首先在 即讀者信息的對(duì)話框頭文件中加入了以上 3 個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)連接 cpp 的頭文件， 然后分別定義幾個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)類 ，方便后面程序中對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)操作的方便 準(zhǔn)備工作做好后， 就是關(guān)于讀者信息 管理 的具體實(shí)現(xiàn)了 程序一開始運(yùn)行后第一步需要獲取目前登錄的是誰(shuí)，是什 么類型的人 來方便確定權(quán)限 這里我把這點(diǎn)獲取工作放到了 方法中 ，在頭文件中定義了 兩個(gè)字符串變量 ，然后讓其獲取 ，數(shù)據(jù)庫(kù)中的登錄信息 其中 mlsDataSet 是數(shù)據(jù)庫(kù)中 LOGIN 的連接類所建立 。 綜合以上的設(shè)計(jì)思路首先 定義一個(gè) 來建立與數(shù)據(jù)庫(kù) 中讀者表 READER 的連接 。 硬件方面 略有不同不予列舉 。 實(shí)現(xiàn) 歷史記錄 功能 為了 圖書借閱功能的可查可控，制作了歷史記錄表便于記錄各種信息諸如 何人何時(shí)借閱歸還何書， 是否超期還書 等 。 讀者信息 包括 “ 讀書 證號(hào) ” 、 “ 姓名 ” 、 “ 身份證號(hào) ” ， “ 最多可 借書數(shù)目 ” 和 “ 能否借書 ” 書籍信息 包括 “書籍 號(hào)碼”、 “書籍名稱”、“ 書籍作者 ” 、 “書籍出版社”、 “出版日期” 及“可否借出” 借閱信息 包括“書籍號(hào)碼”、“借閱讀者證號(hào)”、“借閱日期” 以及“借閱次序 *” *借閱次序： 考慮到后期會(huì)設(shè)計(jì)續(xù)借功能 故 預(yù)留之 以方便一些操作， 不過程序設(shè)計(jì)后期由于持續(xù) 編譯 出錯(cuò) 未能糾錯(cuò) 無(wú)法實(shí)現(xiàn)此功能 ， 代碼在程序中進(jìn)行了屏蔽 ， 后會(huì)詳細(xì)說明。 需求分析 在符合設(shè)計(jì)要求的情況下： 圖書管理系統(tǒng)中主要出現(xiàn)的事物是 圖書， 讀者， 管理員 而需要實(shí)現(xiàn)的功能主要有 借閱， 還書 、 注冊(cè)新讀者， 續(xù)借功能 ， 除了圖書管理方面功能，另外還有對(duì)讀者信息的修改 對(duì)圖書信息的修改，以及細(xì)節(jié)上如對(duì)登陸密碼的修改等 。 二、設(shè)計(jì) 概要 本文介紹了一個(gè)基于 ACCESS 數(shù)據(jù)庫(kù)的圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，運(yùn)用 Visual C++結(jié)合 Microsoft Access 2021 開發(fā)， 模塊中有登陸模塊，登陸模塊用于驗(yàn)證用戶身份，選擇登陸方式，從而限制不同用戶的不同操作，在主界面驗(yàn)證后進(jìn)選擇模塊，在其中可以選擇多種功能操作，包括關(guān)于讀者資料，圖書資料，借閱歸還圖 書的管理， 在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中根據(jù)需求分析嚴(yán)格制表 ， 整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中運(yùn)用了模塊化的設(shè)計(jì)思想和開發(fā)方法。 學(xué)生（簽名）： 2021 年 6 月 20 日 引言 一、 設(shè)計(jì)題目 一個(gè)簡(jiǎn)單的圖書管理系統(tǒng)包括圖書館內(nèi)書籍的信息、學(xué)校在校學(xué)生的信息以及學(xué)生的借閱信息。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確的 方式標(biāo)明。 課程設(shè)計(jì)報(bào)告書 課題 ： 圖書管理系統(tǒng) 學(xué) 生 姓 名： XXX 學(xué)號(hào)： XXX 學(xué) 部 （系）： 專 業(yè) 年 級(jí)： 指 導(dǎo) 教 師： 承諾書 本人鄭重聲明：本人所呈交的
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