20xx年黨務(wù)工作者的個人工作計劃5篇-文庫吧資料
2024-11-19 23:33本頁面
【正文】 和業(yè)務(wù)工作潛力。教育引導(dǎo)廣大黨員堅持“四有教師”和“四講四有”標準，銘記黨員身份，增強黨員意識，強化群眾觀念，理解師生群眾的監(jiān)督，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、骨干帶頭作用、禮貌示范作用、學(xué)習(xí)表率作用，做到平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，把黨員先鋒形象樹起來，影響和帶動周圍同志在各自的工作崗位上用心進取、擔(dān)當有為、比學(xué)趕超，在推進教育強鎮(zhèn)建設(shè)中當標兵、作表率。認真落實中組部、教育部黨組《關(guān)于加強中小校園黨的建設(shè)工作的意見》精神，堅持黨建工作與教育教學(xué)業(yè)務(wù)同部署、同落實、同考評把黨建與教育教學(xué)工作相融合，將黨組、黨委的決策深入貫徹到全年各項重點工作之中，推進各項工作提速、提效、提質(zhì)，確保各項工作見實效，努力促進常規(guī)工作有創(chuàng)新、重點工作有突破、特色工作有品牌。開展進社區(qū)服務(wù)活動，幫扶困難群眾，提高黨員干部聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作潛力。
“兩學(xué)一做”成果。健全獎懲機制和督查機制，把黨建工作任務(wù)完成狀況作為考核、評先、獎懲的重要依據(jù)。認真落實教育系統(tǒng)黨建工作職責(zé)制，進一步壓實工作職責(zé)。認真履行《中國*章程》、《中國*黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》賦予基層黨組織的基本任務(wù)，深入細致地做好黨員干部思想政治工作，引導(dǎo)黨員干部和教師樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識，進一步增強政治認同感和教書育人職責(zé)感。認真制定黨員教育培訓(xùn)計劃，組織黨員深入學(xué)習(xí)《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，準確把握和實質(zhì)，進一步加強黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。把建立學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃，切實促進理論學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化。把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆歷次全會和xxxx系列講話精神為首要政治任務(wù)，繼續(xù)完善學(xué)習(xí)制度，把學(xué)習(xí)教育作為常態(tài)，常抓不懈。黨的十九大召開后，迅速抓好十九大精神的學(xué)習(xí)貫徹。采取學(xué)習(xí)宣講、主題實踐、成果展示等形式，深入開展“喜迎十九大”主題系列活動。
在新的一年里，將圍繞校園教育教學(xué)這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為校園發(fā)展而努力!
個人工作計劃(四)
新的一年，我校黨支部將深入學(xué)習(xí)貫徹以xx同志為核心的黨中央治國理政思想戰(zhàn)略，貫徹黨的xx大、xx屆歷次全會精神，以推進“向優(yōu)秀看齊，當南安先鋒”為抓手，以提升校園管理水平和辦學(xué)水平為目標，努力辦好人民滿意教育，推進教育強鎮(zhèn)建設(shè)步伐，用優(yōu)異的成績迎接黨的十九大的勝利召開。
充分發(fā)揮宣傳媒體作用。在整體規(guī)劃初具格局的基礎(chǔ)上，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。禮貌單位建立活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點，以禮貌禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。開展爭創(chuàng)、師德標兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入校園精神禮貌建設(shè)的總體規(guī)劃。以“師德承諾”為載體，深化師德建設(shè)，進一步規(guī)范教師的言行，切實轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關(guān)系，恪守職業(yè)道德。開展“為人、為師、為學(xué)”師德風(fēng)采展示，不斷提升全校教師的師德水平。
加強師德建設(shè)。加強校園精神禮貌建設(shè)和校園德育工作，深入開展“愛生如子”、“廉潔從教”、“為人楷?！被顒?。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。
加強師德建設(shè)，用心開展“向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)”活動，提高教師素質(zhì)，引導(dǎo)教師成為“五種人”自覺學(xué)習(xí)的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學(xué)的領(lǐng)頭人、課改科研的踐行人、獻身教育的事業(yè)人。
關(guān)心教師的學(xué)習(xí)生活和身心健康，豐富他們的生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
加強對校園婦女工作的指導(dǎo)。把團組織建設(shè)成為政治堅定、組織有力、基礎(chǔ)牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。透過工會關(guān)注、配合，幫忙困難職工，構(gòu)建和諧校園。要用心支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責(zé)，把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé)，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。要調(diào)動校園各方面力量和一切用心因素，促進校園的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。要用心支持群團組織根據(jù)自身特點，創(chuàng)造性地開展工作。
四、發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，調(diào)動用心因素，促進校園發(fā)展。
貫徹黨的民主集中制原則。
繼續(xù)開展“五五”普法教育。、健全黨員聯(lián)系群眾制度，抓好入黨用心分子的培訓(xùn)工作，定期為用心分子上黨課，重視黨員傳幫帶工作，把思想進步、工作用心、成績突出的教師吸引到黨組織中來，壯大組織隊伍，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，做到成熟一個發(fā)展一個。用心開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。
加強制度建設(shè)，認真貫徹“三會一課”制度(支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課)、《中心理論組學(xué)習(xí)制度》、《黨員管理制度》、《教師考核制度》等，讓制度文化成為校園發(fā)展的又一個亮點。
堅持以人為本，加強黨員的教育和管理，提高黨員素質(zhì)，賦予日常支部工作新的，組織黨員認真學(xué)習(xí)和遵守黨章，增強黨員意識，拓寬黨員服務(wù)群眾的渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系，讓黨員真正成為教育教學(xué)改革先鋒。
以“建立黨的先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀*員”為目標繼續(xù)推進開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。建立工作與提升職業(yè)精神相結(jié)合。建立工作與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合。
二、工作目標。
在區(qū)教育局黨委和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以*理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)黨的十x大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)
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