20xx大三個人學習計劃范文-文庫吧資料
2024-11-19 23:27本頁面
【正文】 和外教流兩次，提高口語表達能力。因此我在如下幾個方面作出學習規(guī)劃：
一、課內
(一)英語方面
雖然順利通過了四六級，并且都獲得了比較高的分數(shù)，但是我不能在英語學習上有絲毫松懈，我不僅要在只是積累上，更要在口語表達上加強(由于本學期有外教教學，要充分利用此有利條件)。中獲得二等獎......
大三我要再接再厲，在學習和綜合能力上都要獲得新突破。讀書報告會amp。在課外綜合能力上，我也獲得了一些成就，我擔任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓班畢業(yè)、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎)，在校級活動amp。quot。quot。經(jīng)過這一年的鍛造，我覺得自己不僅在學習上，還在課外能力都有所提高。目標是經(jīng)過兩年的學校教學和一年的企業(yè)實訓使我們在綜合能力及素質上超出一般本科生，在英語、計算機、石油等方面達到優(yōu)秀，綜合能力達到其畢業(yè)工作至少兩年的高度。如果把自己比作果實，六斤是及格，十斤是滿分，那么經(jīng)過一個秋季的成熟，我們會是幾斤呢?
大三個人學習計劃范文
經(jīng)過大二一年的學習，我已經(jīng)完全融入了軟工班，對軟工班的教學宗旨、目標和風格，人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認識。
大三了，沒有了猶豫沒有了稚氣，需要我們做的是堅定自己的信念，腳踏實地、一步一個腳印的走好這一年。多自覺去一些動物醫(yī)院，獸藥店，多請教老師不懂的問題，多鉆研一些自己感興趣的知識。
就業(yè)
準備直接工作的更是需要對自己有個清晰的定位，對自己的職業(yè)方向進行定位，職業(yè)發(fā)展地點的定位，對自己個人能力、薪資期望值的定位等等。了解未來的導師，導師就是研究生的老板，導師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺的高度。了解想要報考的學校和專業(yè)及導師，了解這所學校要求考研都考哪幾門，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標。
考研
考研在大三學年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃，而是一種行動，每個人的性格和學習方法不同，有的人現(xiàn)在就開始準備考研，有的人認為下學期再準備也好。
三、考研和就業(yè)
到了大三，每個人心里都有一個大致的目標和方向。
二、英語
大三我們沒有了英語課，意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數(shù)
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