20xx八年級上學期班主任工作計劃-文庫吧資料
2024-11-19 23:26本頁面
【正文】 每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。
2019八年級上學期班主任工作計劃(二)
這學期我續(xù)任八年級(6)班班主任，雖然，在班級管理上我沒有什么良好的經驗，但我希望能在現(xiàn)在這班學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。
(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。新 課 標 第 一 網
(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度。結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。
(二)、針對特殊學生，開展特殊教育
通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。
第一，幫助班委干部樹立威信。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛
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