20xx黨支部個(gè)人總結(jié)評(píng)價(jià)-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 22:56本頁(yè)面
【正文】 系一個(gè)班級(jí)、幫教一名后進(jìn)生、資助一名貧困生。黨支部除了組織集中學(xué)習(xí)，并且每學(xué)期都要簽定師德公約，以此來(lái)約束教師的行為。陶行知師德觀、師生觀。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，以正確認(rèn)識(shí)人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長(zhǎng)的角度來(lái)構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來(lái)抓。
二、開展“以人為本敬業(yè)愛(ài)生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)。開展每位黨員干部分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、幫教一名后進(jìn)生，資助一名貧困生的活動(dòng)。
繼續(xù)開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境”活動(dòng)。同時(shí)支部領(lǐng)導(dǎo)還向參加會(huì)議的黨外積極分子提出了四點(diǎn)要求：一、在政治思想上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。已有4名青年教師已做為積極分子培養(yǎng)對(duì)象。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴(yán)以律己，做好本職工作，全方位開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)，使黨員時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。盡管學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒、任務(wù)繁重，但還是擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)黨委的部署安排，我們支部按計(jì)劃、定時(shí)間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新黨章。
要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，是一條必不可少的途徑。
黨支部個(gè)人總結(jié)評(píng)價(jià)篇二 進(jìn)入20xx年學(xué)校黨支部在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以學(xué)習(xí)貫徹xx大精神為契機(jī)，進(jìn)一步更新思想觀念，認(rèn)真抓好黨組織自身建設(shè)，以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，為完成學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)、為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保證。但對(duì)照上級(jí)關(guān)于基層黨建的要求，還存在著一定的差距，黨員的培養(yǎng)和管理還做得不夠，作風(fēng)建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力還有待提高等。促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。一年來(lái)，我校共有200多人次在國(guó)家、省、市各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。
八、開展豐富多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。要求各班積極組織開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)，更加深化理解24個(gè)字的具體含義，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入每一個(gè)孩子的心靈深處。要充分利用充分利用學(xué)校電子屏、國(guó)旗下講話、校報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地廣泛宣傳核心價(jià)值觀教育的重大意義。學(xué)校研究制定了《課改先鋒評(píng)選辦法》，依據(jù)教師的師德表現(xiàn)、教育科研意識(shí)、參加教研活動(dòng)、課堂教學(xué)展示、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、課件教具的制作、教學(xué)論文發(fā)表等方面，通過(guò)個(gè)人申報(bào)、業(yè)績(jī)考核、綜合評(píng)議等程序，評(píng)選產(chǎn)生課改先鋒，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教研室有關(guān)人員實(shí)行包組制度，深入學(xué)科組進(jìn)行督查指導(dǎo)，把握課改的進(jìn)展情況，了解教師的意見(jiàn)和建議，隨時(shí)排解課改進(jìn)程中的疑難和困惑。同時(shí)，學(xué)校也鼓勵(lì)教師在集體備課的基礎(chǔ)上，教師要自我創(chuàng)新，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)。要求種子教師要當(dāng)好課改的先行者，在創(chuàng)新教學(xué)模式、總結(jié)課改成果的同時(shí)，起到示范帶動(dòng)作用。為此，學(xué)校圍繞中心，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，通過(guò)多種措施為學(xué)校課堂教學(xué)改革把脈問(wèn)診，排解疑難，謀劃發(fā)展方略，促進(jìn)課改健康發(fā)展。通過(guò)以上措施，努力打造服務(wù)性黨支部。充分發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。
具體載體是“四比三優(yōu)一滿意”活動(dòng)，即在黨員中開展比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)師德優(yōu)秀、質(zhì)量?jī)?yōu)良、環(huán)境優(yōu)美，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意。自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。
四、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。五是認(rèn)真做好黨費(fèi)收繳和管理情況的歸檔工作。三是嚴(yán)格履行收繳黨費(fèi)手續(xù)，做到黨員交納黨費(fèi)有登記，黨支部收繳黨費(fèi)有花名冊(cè)和收據(jù)，并且要在黨費(fèi)
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