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正文內(nèi)容

20xx高一上期班主任工作計劃高一上期班主任工作計劃總結歸納篇-文庫吧資料

2024-11-19 22:49本頁面
  

【正文】 。唯有如此,才能保證班級處于不斷的進步之中! 本堂課教學目標;(2)必須讓學生積極參與教學活動;運用多種教學形式,激發(fā)學生的學習興趣。高一是高中階段的“花樣年華”.如果不能抓住最初的絕好時機進行引導、教育和整合,不能在短時間內(nèi)樹立起班級正氣,提高班級凝聚力和向心力,那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。
第20周:期末小結。主題班會《考場上的心理素質(zhì)》由班主任主持。 第17周:藝術節(jié)的動員。
第14周:主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》,由班主任主持。 第12周:學會感恩,由班主任負責。
第10周:期中考試和半學期學習小結。
第7周:英語演講,由班主任負責,英語課代表主持。
第5周:校運動會,國慶放假;黑板報,由體育委員負責。
第3周:主題班會《學會學習》邀請上屆學習成績優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學習經(jīng)驗。
第1周:建立班團干部班子,逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。還可以通過集體活動增強集體凝聚力,調(diào)動每個集體成員積極性,形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。
教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,必須遵守幾點原則:(1)必須

2
明確
的作用。力求在課堂上講出適合于本班學生口味的課,具有實效性。
教師上一堂課并不難,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,其功夫應該下在課前。我的總體框架是以學風建設為中心,抓緊學科教育,提高學習成績?yōu)殛P鍵,提高學生素質(zhì)為目標,爭取做到全班同學共同進步。到底學生如何還需要進一步接觸。
雖然高1206班是年級公認比較好的班級之一,情況也許是這樣。
總之,班規(guī)要制定好,要落實好,這樣就為建設良好的班集體打下了
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